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综合实践活动纲要培训

课件

•综合实践活动课程概述

目录

•综合实践活动课程的内容与形式

Contents

•综合实践活动课程的设计与实施

•综合实践活动课程的资源与支持

目录

•综合实践活动课程的挑战与对策

Contents

•综合实践活动课程案例分享

01

综合实践活动课程概述

定义与特点

定义

综合实践活动课程是一种基于学

生的直接经验、密切联系学生

身生活和社会生活、体现对知识

的综合运用的课程形态。

特点

综合性、实践性、开放性、自主

性、生成性。

课程目标与价值

课程目标

培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

课程价值

帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，形成对

自然、社会、自我的整体认识；发展良好的情感、态度和价

值观；形成发现问题的敏感性、解决问题的自觉性；培养社

会责任感、合作精神和实践能力。

课程实施原则

01020304

自主性原则实践性原则开放性原则综合性原则

尊重学生的兴趣和爱好，发挥注重实践操作，让学生在亲身鼓励学生走出课堂，面向自然、注重知识、技能和情感的整合，

学生的主体性，引导学生自主体验中获得知识和技能，培养社会和生活，充分利用各种资培养学生的综合素质和跨学科

选择活动主题和活动方式。实践能力和创新精神。源，开展多样化的活动。能力。

02

综合实践活动课程的内容与形

主题活动

主题活动是综合实践活动课程的主要

形式之一，旨在通过围绕一个主题展

开探究、实践和反思，培养学生的创

新精神和实践能力。

主题活动通常包括主题选择、活动设