北师大版五年级上册数学《谁先走》可能性说课教学课件(第2课时).pptxVIP

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2024-03-20 发布于河南
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北师大版五年级上册数学《谁先走》可能性说课教学课件(第2课时).pptx

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;新课导入;推进新课;;结果;经过试验操作，你发现了什么？;可能性大小不相同，游戏规则就不公平；

只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才公平。;1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。;2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然

后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，

摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不

得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？;3.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，

反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对

双方都公平的游戏规则。;4.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，

与你的同桌一起做下面的游戏。;数学五年级;;;同学们有的说公平有的说不公平。;;甲：我们小组抛出正面朝上的次数比反面的多，所以我们觉得不公平。;丁：我们小组前几次抛硬币都正面朝上，而后几次有时正面朝上，有时正面朝下。;大家汇总的数据，你有什么发现？;科学家们每次实验都要进行成百上千次才可以检验真理的准确性，不仅科学家们如此，今天课堂上老师同样感受到了你们也具备科学家们的探索精神。;大家共同探索分析：她的方法不公平。小明先走的可能性有3种，小于3的可能性只有2种，可能性不相等。小明先走的可能性大一些，小华先走的可能性小一些。;小组验证结论;乙：大于3时小明先走，小于4时小华先走。;;2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？;