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;01情境导入;01情境导入;;02探究新知;下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?;和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得哪些信息?;03达标检测;(2)地球陆地面积分布统计图;;;2.看图回答下面的问题。;04课堂小结;05课后作业;搭积木比赛;学习目标;回顾复习;例题解读;;比赛二:搭一搭。
一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?;比赛三:看谁搭得多。
用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。;典型例题;小结;还原立体图形;随堂小测;随堂小测;2.奇思在桌子上摆了一个由若干相同的小正方体组成的立体图形,从它的上面看到的形状是,从它的左面看到的形状是,奇思摆的这个立体图形最多可以有几个小正方体?最少需要几个小正方体?;课后作业
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