新青岛版科学六年级下册第一单元-人体感知环境《嗅觉和味觉》优质课件.pptxVIP

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  • 2024-03-26 发布于北京
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新青岛版科学六年级下册第一单元-人体感知环境《嗅觉和味觉》优质课件.pptx

新青岛版科学六年级下册1.4嗅觉和味觉第一单元人体感知环境外耳道听小骨听神经鼓膜耳蜗耳郭内耳中耳外耳听觉的产生外界物体振动产生声波通过外耳道引起鼓膜振动振动通过听小骨传给耳蜗连接耳蜗的听神经把信号传给脑我们如何从小保护自己的听觉?耳不掏不聋,不要用棉签掏耳朵,同时不要过度清洁耳道。脏东西入耳容易引发中耳炎,因此要定期清洁。在游泳、洗澡、洗头时,注意不要让耳朵进水,进水后及时清理,避免引起耳朵发炎。长时间大音量地使用耳机,对鼓膜的损伤极大。我们是怎样感觉到花的香气、水果的味道的?活动一嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉的产生物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅细胞受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给脑,我们就闻到了气味。活动一嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉的产生味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝到了味道。活动二鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?“人芝兰之室,久而不闻其香”的原因是较长时间闻了某种气味后,嗅细胞的敏感性会降低,这说明嗅觉具有适应性。活动二鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?炒菜时盐放多了,加点糖,感觉菜不是很咸了,这是因为糖的甜味可以中和咸味,还能让咸味变得比较柔和。活动三哪些疾病会影响嗅觉和味觉?可能会影响嗅觉和味觉的疾病:感冒、鼻炎等。由于大多数的食味来自嗅味,因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”所以,我们要保护好嗅觉和味觉

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