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- 2024-03-20 发布于湖北
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Lesson10Youmustbecareful.
前面我们已经学习过情态动词May和can的意义和用法以及祈使句。本节课我们继续学习情态动词must的意义和用法,进一步学习祈使句的肯定、否定形式。在学习有关交通方面的词汇和句型的基础上,让学生了解一些简单的交通知识,并自觉遵守交通规则。
教学设计:
第一课时
教学目标:
1.会说会用会写这些单词:stop,trafficlights,red,green,cross,park
2.进一步学习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。
教学重、难点:
1.会说会用会写这些单词:stop,trafficlights,red,green,cross,park
2.进一步学习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。
课前准备:
stop,trafficlights,red,green,cross,park的单词卡片。.
教学过程:
一.热身(Warmingup)
1)老师引出话题,对话内容可这样设计:
P:Stop,stop!Acariscoming.
G:Oh,dear!Sorry.
P:Itdoesn’tmatter.Butyoumustbeca
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