幼儿园中班教案《小兔采蘑菇》含反思.docx

幼儿园中班教案《小兔采蘑菇》含反思

中班教案《小兔采蘑菇》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验游戏活动的乐趣，练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园中班《小兔采蘑菇》含反思教案吧。

活动目标：

练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。

体验游戏活动的乐趣。

提高动作的协调性与灵敏性。

让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇、小路、独木桥、小河、山洞、录音机、磁带

活动过程：

一、热身活动。

教师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。

二、教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解动作要领。

请3—4个幼儿出列，根据教师的指导进行示范练习。走障碍物前，教师详细讲解动作要领，每走完一个障碍物，教师再次强调动作要领，并提醒幼儿注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。

过独木桥：两手侧平举，以保持平衡。

钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。

过小河：爬过山洞后通过助跑跨过小河，上身正直，保持重心平衡。

走小路：快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。

幼儿进行练习活动，教师进行指导。

三、教师扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。

教师：孩子们，你们已经学到了很多本领，现在妈妈带你们去采蘑菇。

教师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，练习三遍。3.让幼儿走过小路去采蘑菇。

四、教师带领幼儿回家。

教师：孩子们，天黑了，咱们应该回家了。

教师带幼儿原路返回。活动反思：

本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锻炼幼儿的平衡能力。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因此游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因此，在活动进行的过程中教师应恰当引导幼儿。

小百科：蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同，植物可以进行光合作用，而蘑菇不能。