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幼儿园中班教案《小仙女头上的一朵云》

中班教案《小仙女头上的一朵云》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿回忆亲身体验，感受生活中的快乐，理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，快来看看幼儿园中班《小仙女头上的一朵云》教案吧。

活动目标：

理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。

回忆亲身体验，感受生活中的快乐。

让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：

幼儿日常生活的照片。

《小仙女头上的一朵云》语言CD、幼儿学习资源。

心形卡每人一张、彩笔、背景音乐。活动过程：

幼儿自主阅读幼儿学习资源：《小仙女头上的一朵云》，感受角色情绪的变化。

阅读幼儿学习资源，教师引导幼儿互相交流故事内容。

提问：小仙女头上的白云为什么会变成乌云?

小仙女头上的乌云什么时候变成白云?小仙女后来变成了什么样子?

请幼儿为这个故事起名字。

完整欣赏故事，进一步理解故事内容和寓意。(1)教师完整播放故事，幼儿欣赏。

请幼儿分别讨论：

如果你是小仙女，被小兔子踩了脚会怎么做?你喜欢什么时候的小仙女?为什么?

小仙女后来为什么变成一个爱笑的小仙女?

教师小结：因为小仙女越来越爱笑，所以有了更多

的朋友。有了更多的朋友，小仙女才更快乐。好朋友能让我们高兴，如果没有朋友，我们就会孤单、悲伤。

结合幼儿的亲身体验，感受生活中的快乐。(1)提问：你什么时候感到最快乐?

(2)布置照片墙，引导幼儿结合日常生活的照片说说参加这些活动时的心情，与同伴一同分享生活的快乐。

制作“快乐卡”送给好朋友。

请幼儿说一说自己的好朋友都有谁?和朋友在一起心情如何?

播放欢快的背景音乐，幼儿制作“快乐卡”并送给好朋友，引导幼儿和同伴握握手、抱一抱，结束活动。

小百科：云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。