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七年级语文上册文言文阅读同步练习

一、七年级语文上册文言文阅读

1．阅读下面两则文言文，完成后面小题。

（一）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人

惭，下车引之。元方入门不顾。

（《世说新语·方正第五》）

（二）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔

指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

【注】夫子，指对年长而学问好的人的尊称。

（《世说新语·言语第二》）

（1）解释下列句子中划线的词语。

①太丘舍去________

②相委而去________

③下车引之________

④甚聪惠________

（2）下列选项中划线词意思相同的一项是（）

A.去后乃至/乃呼儿出

B.相委而去/学而不思则罔

C.下车引之/学而时习之

D.为设果/为人谋而不忠乎

（3）翻译下面句子。

①君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

②孔指以示儿曰：“此是君家果。”

（4）结合材料，分析陈元方和杨氏子的相同之处。

2．课外文言文阅读

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐；置之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持

度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信

也”。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①郑人有欲买履者________

②而置之其坐________

（2）用一个成语概括短文内容。

（3）上面短文的故事，告诉我们什么样的人生道理？

3．阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须

静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年

与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）初,亮自表后主曰：“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外

任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有羸财以

负陛下。”及卒,如其所言。

（1）用“/”给下面的句子断句。（限断三处）

若臣死之日不使内有余帛外有羸财以负陛下

（2）解释下列句子中画线的词。

①非宁静无以致远________

②淫慢则不能励精________

③遂成枯落________

④以负陛下________

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①非学无以广才，非志无以成学。

②及卒,如其所言。

（4）甲文中有“非淡泊无以明志”一句，请从乙文中找出表明诸葛亮“淡泊”的相关内容，并

用自己的话加以概括。

4．阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中

行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧

其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

（选自《列子》）

（乙）沈屯子多忧

①

沈屯子入市，听唱书，至杨文广被围柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。友拽之归，其