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职业中专心理辅导室工作计划

一、指导思想

我校的心理辅导工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、不断加强学校的心理辅导工作,努力提高学校心理辅导工作的质量和水平。

二、工作思路

1.面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强心理辅导的指导与研究工作。

2.密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。

3.发挥班级心理委员的作用,并对他们进行定期培训。

4.认真细致地做好个别辅导辅导工作,力求在个案上有新的成果和突破。

三、具体工作

1.积极开展心理辅导工作

心理辅导是心理辅导室的主要工作之一,积极开展针对学生和老师的个体辅导和针对全校学生的团体辅导。

心理辅导室开放时间为:中午12:50----13:40,下午16:30到17:20。

2.上好心理健康课

每两周一次的心理健康课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理健康课成为培养学生积极心理品质,促进中专生健全人格发展的主阵地。

3.针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座

(1)新生入学适应讲座

(3)中专生升学考前心理调适讲座

(3)青春期专题教育讲座

心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。

4.做好班级心理委员培训工作

班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际,实施的一项创新性的心理教育工作,旨在在班级中普及心理科学,促进班级心理卫生工作的开展。

心理委员的培训共分8次,每周一次。

5.营造积极、健康的心理健康教育环境

积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

四、本学期重点工作

1.一对一心理辅导。

2.中专生青春期心理健康教育专题讲座--《女生成长课》以及性心理教育。

3.家校共育工作:利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。

4.正面管教家长课堂开始第二期,每期三周。

5.开展针对班主任工作的心理讲座。

6.做好学期总结、资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

7.做好针对留守中专生的心理健康教育讲座。

8.每周一期短视频,向本校家长传播科学的家庭教育知识。

9.每周一期公众号文章,向本校家长科普心理学的相关知识。

10.学生训练营两期,对象分别为初一学生和初二学生。每期8个课时,每周一课时。

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专注于各类教育类资料、资格考试类资料、实用模板类资料、行业资料等十余年。

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