北师大版七年级数学下册同步精讲精练专题全等三角形模型——手拉手模型与半角模型(原卷版+解析).docxVIP

全等三角形模型——手拉手模型与半角模型

手拉手模型

特点：由两个等顶角的等腰三角形所组成，并且顶角的顶点为公共顶点，如图所示

结论：（1）△ABD≌△AEC

（2）∠+∠BOC=180°

（3）OA平分∠BOC

变形：

如图，以的边，为边，向外作等边和等边，连接，相交于点．

（1）求证：．

（2）求的度数．

（3）求证：平分．

（4）求证：．

等边和等边如图所示，连接与，证明：（1）；（2）与的夹角为；（3）延长线与的交点设为，求证：平分．

（2021春?宁阳县期末）如图两个等腰直角与，，连接，交于点．

证明：（1）；

（2）．

如图，两个等腰与，连接，交于点，连接．求证：．

如图，两个正方形和，连接与，二者相交于．问：

（1）求证：．

（2）与的关系？并说明理由．

（3）求证：平分．

（2021秋?南岗区校级期中）已知：，，．

（1）如图1，求证：；

（2）如图2，当时，、交于点，连接，求证：；

（3）如图3，在（2）的条件下，过作于，在上取点，连接并延长至，使，连接，若，求的度数．

（2021秋?天河区期末）是等边三角形，点是边上动点，，把沿对折，得到△．

（1）如图1，若，则．

（2）如图2，点在延长线上，且．

①试探究，，之间是否存在一定数量关系，猜想并说明理由．

②若，，求的长．（用含的式子表示）

半角模型

图形中，往往出现90°套45°的情况，