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福建省一年级小学生洗手促进健康项目的评价研究的中期报告

中期报告：福建省一年级小学生洗手促进健康项目的评价研究

概述

本研究旨在评价福建省一年级小学生洗手促进健康项目的效果。通过实施洗手活动并对项目前后进行调研、问卷、观察、访谈等方式收集数据，以期深入探讨项目的实施效果，为项目的改良提供有力的理论支持。

方法

调研对象

本研究调查对象为福建省某小学的一年级学生及其家长、教师，共计200人。

调研工具

本研究采用了问卷、观察和访谈等方式，以全面收集数据并保证数据的真实性和准确性。

数据收集方式

1.问卷调查：通过发放问卷的方式，了解学生、家长和教师的对洗手促进健康项目的认识、态度、反馈和评价等。

2.观察调查：研究者对学生实验前后的洗手行为、生活习惯等进行多角度观察，以了解项目实施的效果。

3.访谈调查：研究者将与一些重要的参与者进行访谈，以进一步深入了解项目实施的过程和效果等相关问题。

数据分析

通过对收集到的数据进行统计学分析，包括统计量的计算、比较分析和因素分析等，得到结果并做出科学的结论。

预期结果

通过本研究的实施和数据分析，我们预期可以：

1.深入了解福建省一年级小学生洗手促进健康项目的实施情况、效果和问题等相关情况。

2.获取学生、家长和教师对该项目的评价、反馈和期望等信息，以提出可行性建议。

3.为学校更好地推广洗手促进健康项目提供有效的经验和理论支持。

结论

待研究结束后，我们将根据实际情况进行数据分析与总结，并得出科学、客观的结论。我们期望，本研究的结果可以为福建省一年级小学生洗手促进健康项目的改良和提高提供参考和建议，进一步推动学校更好地开展相关健康教育活动，促进学生身心健康的全面发展。