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大学生自我控制发展特点及脑电特征研究的中期报告

本研究旨在探究大学生自我控制发展特点及其脑电特征。

1.研究背景和意义

自我控制能力是人类自主行为的重要组成部分之一，对于人的成功、健康和幸福有着不可忽略的作用。许多研究表明，自我控制能力的发展对于个体的长期发展有着深远的影响。因此，对大学生自我控制发展特点及其脑电特征进行研究具有重要意义。

2.研究方法

本研究采用了问卷调查和脑电测试两种方法。问卷调查采用了自我控制问卷，共计120名大学生参与。脑电测试采用了视觉诱发电位（VEP）测量，共计60名大学生参与。

3.研究结果

问卷调查结果表明，大学生自我控制能力整体处于良好水平，但在情绪调节、压力应对等方面存在不足。脑电测试结果表明，大学生自我控制能力较好的群体在VEP测量中表现出更高的P3成分振幅。

4.研究结论

通过本研究可以得出以下结论：大学生的自我控制能力整体处于良好水平，但在情绪调节、压力应对等方面存在不足；大学生自我控制能力较好的群体在VEP测量中表现出更高的P3成分振幅。

5.研究不足和展望

本研究主要是采用了问卷调查和脑电测试两种方法，研究样本量较小。未来的研究可以加强样本量的同时，采用更多种类的测试手段，如行为测试、眼动追踪等，来探究大学生自我控制发展的特点及其脑电特征。