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服饰品设计与制作-图文

服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳

（下册）

◆任课教师：吴惠芳◆任教学期：◆任教班级：2022秋

2022级春季服装班

服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳1-包袋设计

【课时安排】：2课时【教学目标】：知识目标：

1.了解包袋的国内和国外发展历史2.了解包袋的种类

3.了解著名的包袋品牌和包袋设计师技能目标：

1.学会用包袋搭配服装，符合审美和实用功能2.学会设计包袋情感目标：

对包袋的设计与制作产生兴趣【教学重点、难点】

教学重点：包袋的搭配方法和绘图教学难点：包袋的设计方法【教学方法】：讲授、实践【教学用具】

多媒体【教学内容及过程】：一.导入新课包的历史渊源

中国的包袋历史：锦囊，荷包，鱼符袋（典故故事讲授）、书袋、豹皮弓囊锦囊：实用与审美（装重要信件）-锦囊妙计

荷包：以前是用来储存食物，途中充饥，如今主要是装饰物

鱼符袋：俗称古代的身份证，唐制服中官员佩戴（袋中装另一个鱼符）外国的包袋的历史：钱包、单车包、化妆包、购物袋、大袋子等。二.讲

授新课

包的功能：实用，审美，象征（2）包的种类：1.女士职业包2.学生包3.行李包4.单肩挎包5.腰包

2

服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳

6.化妆包7.皮夹8.公文包9.宴会包10.旅游背包

12.沙滩包（购物包）（3）包与搭配方法：1.造型上的呼应

1）根据体貌特征来确定包袋的风格。2）根据所处的环境和场合来选择包袋3）在造型上利用微妙的对比手法2）2.色彩上的配合

1）统一法2）呼应法

衬托法4）协调法

衬托法

3

服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳3.材质上的互补（4）包的设计方法：

1.形体变形设计法2.系列设计法

3.复古设计法4.仿生设计法

5.夸张设计法

三.视频欣赏：11秋冬包袋流行趋势

【课堂练习】30分钟

放映包袋的图片，学生模仿画出包袋的款式图。【点评环节】5分钟点评学生画图的效果，纠正学生的绘图误区。【课堂小结】

本次课，我们学习到了包袋的历史、种类、包袋的著名品牌、包袋的搭配方法、设计方法、制图方法。【课后作业】3分钟

设计和绘制包的款式图，共画10个包。

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服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳2-帽子设计

【课时安排】：2课时【教学目标】：知识目标：

1.了解帽子的国内和国外发展历史2.了解帽子的种类

3.了解著名的帽子品牌和帽子设计师技能目标：

1.学会用帽子搭配服装，符合审美和实用功能2.学会设计帽子情感目标：

感受到帽子的艺术美！对帽子的设计与制作产生兴趣！【教学重点、难点】

教学重点：帽子的设计和搭配方法教学难点：包袋的设计方法【教学方法】：讲授、实践【教学用具】

多媒体【教学内容及过程】：

一、导入新课帽子的功能1-防护功能2-象征功能3-装饰功能

图片：包拯戴帽头像，引入帽子的另一意义：中国古代帽-象征意义二、新课

(1)结合故事及相关图片展示，介绍古代几款代表性帽子：

5

服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳演示棒球帽的图片

三、讲授新课棒球帽的结构制图

棒球帽可分为：四片棒球帽、六片棒球帽、八片棒球帽等。1.

【课堂练习】

让学生练习画出棒球帽的结构图。【课堂小结】

本次课，我们学习到了棒球帽的结构制图方法。【课后作业】继续完成未画完的帽子结构图。

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服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳5-鸭舌帽的裁剪和制作

【课时安排】：4课时【教学目标】：知识目标：

掌握鸭舌帽的制作步骤技能目标：学会制作鸭舌帽

情感目标：

对鸭舌帽的制作产生兴趣【教学重点、难点】

教学重点：鸭舌帽的裁剪和制作方法教学难点：鸭舌帽【教学方法】：讲授、实践【教学用具】布料、缝纫机、圆珠笔【教学内容及过程】：裁剪

帽围线的缝份为1CM,表帽檐的缝份为0.7CM,其它是0.5CM的缝头裁断。帽檐衬按净样裁剪，不需留缝份。制作

①帽顶的表布与里布对好，在净样印外侧0.2cm机缝一道。②缝合帽顶后中心的省

③缝份劈烫，用纱条压住缝份辑明线④帽顶与两侧帽围缝合

⑤缝份劈烫，同省一样缝份劈烫，用纱条压住缝份辑明线

⑥勾缝帽檐的边，翻向表面，插入帽檐衬，在帽围线缝份机缝一道线

⑦固定帽口条。

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服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳

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服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳

【课堂练习】

让学生动手裁剪和制作鸭舌帽。

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服饰配件设计与制作服装组：吴惠芳

【课堂小结】

本次课，我们学习了鸭舌帽的裁剪方法和制作方法。【课后作业】继续完成未完成的帽子制作

【课时安排】：2课时【教学目标】：6-包袋的结构制图和裁剪

知识目标：

掌握一款包袋的结构制图方法和裁剪方法技能目标：掌握一款包袋的结构制图方法和裁剪方法情感目标：对包袋的结构设计产生兴趣【教学重点、难点】

教学重点：