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2017——2018学年第二学期数学复习计划
一、长度单位、重量单位、时间单位（6.7——6.9）
1.长度单位
（1）1厘米、1分米、1米分别有多长。
（2）进率：1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
相邻两个长度单位的进率是10。
（3）画线段：注意标出两个端点，写明长度。
（4）填上合适的长度单位。
2.重量单位
（1）天平问题
判断最重最轻；1个××和（）个××一样重；判断××重多少。
（2）进率：1千克=1000克
相邻两个重量单位的进率是1000。
（3）填上合适的重量单位。
3.时间单位
（1）表针走动：
时针走一大格是1时。
分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。
秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。
秒针走一圈，分针正好走一小格，是1分。1分=60秒
分针走一圈，时针正好走一大格，是一小时。1时=60分。
（2）填上合适的时间单位。
（3）计算经过时间：
列竖式或者看分针走过多少个大格。
二、认识1000以内的数（6.12）
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1.一个一个、五个五个、十个十个、一百一百地数数。
2.比较和估计数。
3.10个一是十、10个十是一百、10个一百是一千。
4.数的组成。
5.数位上数的意义。
6.认识算盘。
7.数的大小比较。
8.根据描述来写数。
三、三位数加减三位数（6.13—6.14）
1.口算加减法：口算方法多样化
2.笔算加减法
（1）加法和减法竖式注意事项，强化练习。
（2）加减法竖式验算方法。
3.混合运算
（1）连加时注意观察凑整。
（2）连减时注意先减能口算出结果的。
（3）有小括号的要先算小括号里面的。
4.解决问题
（1）满××元减××元（反××元）。
（2）拿面值一百元的人民币，需要付几张。
（3）1000元最多能买几种——挑便宜的买。
（4）1000元任意买n种吗——挑最贵的n种算一算。
四、有余数的除法（6.15——6.16）
1.余数是怎样产生的——平均分不尽剩下的。
2.余数为什么比除数小——以摆正方形为例。
3.当除数是n的时候，余数可能是（），余数最大
是（），最小是（）。
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4.当余数是n的时候，除数最小是（）。
5.有余数的除法竖式
6.有余数的除法应用题
（1）横式中注意写清两个单位。
（2）能熟练地口算。
（3）能不能、够不够的实际问题，要注意根据实际情况具体
分析。
五、四边形的认识（6.19）
1.长方形的特征
2.正方形的特征。
3.在方格纸上画长方形和正方形。
4.在长方形纸上剪下一个最大的正方形。
5.认识四边形。
6.平行四边形的特征。
7.在方格纸上画平行四边形。
8.数复杂图形里各有多少个长方形、正方形、平行四边形。
六、探索乐园（6.20）
1．排列：三人照相、三人踢毽子、三种玩具摆放。
2．组合：每两人……
3.等量代换。
二年级一班
2018/6/2
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