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制作分子的空间结构第二章·第二节库老师化学课堂探究与实践
一、探究目的实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识，通过借助实物搭建分子的空间结构模型的活动，使抽象性极强的分子结构直观化。二、探究内容
用黏土和小木棒等材料制作分子的空间结构模型
二氧化碳和水都是三原子分子，为啥一个是直线形，一个是V形呢？氨分子和白磷空间构型都是四面体，为啥一个叫正四面体一个叫三角锥呢？
制作出最“真实”、美丽的分子来动手试试看！每组四块黏土、40根木棍任务：每组完成H2O、NH3、CH4的分子模型制作后，合作探究并制作多种多样的其他分子的空间结构
分子键长/pm键角H274-Cl2198-H2O96105°CO2116180°NH3101107°CH4109109°28′S8206108°
其他多原子分子的空间结构P4O6SF6P4P4O10C60S8椅式C6H12船式C6H1212个正五边形20个正六边形
B12(正二十面体)
四水合铜离子金刚石
硝酸分子亚硫酸分子次氯酸分子水杨酸分子高氯酸分子
想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力却拥抱整个世界，刺激进步，催生进化。”
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