人教版初中英语八年级上册 Unit 1 大单元作业设计案例 .pdf

Unit1Wheredidyougoonvacation?

单元作业设计

单元信息(InformationoftheTeachingMaterials):

学教材单元

年级

基本信息学科期版本名称

第一Unit1Where

didyougoon

英语八年级学期人教版

vacation?

单元组织方式区自然单元。重纤［单元

序号教学内容课型

1SectionA(la-2d)听说

2SectionA(GrammarFocus-语法

30)

课时信息

3SectionB(la-le)听说

4SectionB(2a-2e)阅读

5SectionB(3a-selcheck)写作

二、单元分析(AnalysisoftheTeachingMaterials):

(-)课标要求

本单元主题内容为“人与自然，话题为“节日与假期O教材选编

了多模态语篇，包括对话、记叙文等连续性文本和图表、图等非连续性

文本以及音频等。根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简

称《课程标准》)要求，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和

文化意识等方面对本单元的课程内容进行分析。

1.语言技能：听懂关于假期去哪？干了什么？以及对假期活动的感受；运用

一般过去时态与他人就“节日与假期”话题分享自己的经历；读懂旅行日记

并理解旅行日记的文本结构和特征；能用一般过去时态写出自己的旅行经历。

2.语言知识：以Wheredidyougoonvacation?为中心话题，围绕着描

述“过去发生的事情”展开，学习与话题相关的核心词汇和短语，如：

decide、dislike、eellike、stayedathome、visitedmyuncle、wentto

summercamp、wenttothemountains、wenttothebeach、atesomething

special等，包括规则动词变化和不规则动词变化。运用一般过去时态的

2

一般疑问句Didyougo/see/buy...?和特殊疑问句Wheredid

you/he/she/theygoonvacation?Whatdidyou/he/she/theydoonvacation?

Howwas/werethetrip/thepeople...询问过去假期及旅行等事件，学会谈

论和分享做过某事并能用一些如:wonderuldelicious、expensive、

cheap、terrible、special、1excellent、en