1.《沁园春长沙》课件 (共39张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

毛泽东;新知导入;学习目标;文学常识——词;按词的字数多少，一般可以分为小令（58字以内）、中调（58到90字）、长调（91字以上）。

词分为豪放派和婉约派。豪放派的特点是表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气，代表人物有苏轼、辛弃疾等。婉约，即婉转含蓄，其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美，代表人物有柳永、李清照等。

;作者简介;时代背景;检查预习;万里悲秋常作客，百年多病独登台。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

枯藤老树昏鸦。

;;诗歌内容鉴赏;听读课文，本词的上阕和下阕分别重点描写了什么内容？;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。;“独立”一词能否换成“站立”或“直立”？;象，即景物;意，表示情感或情绪。

意象，就是被主观情感浇筑的景物。

;看万山红遍，

层林尽染；

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。;关注描写角度。;“红”——象征星星之火可以燎原的革命火炬。

“击”——鹰飞矫健，强劲有力。

“翔”——鱼儿在清澈见底的水中自由轻快游动。

“竞”——写出自然界中的万物都在竞相自由的生长，象征革命时期青年们都在奋勇前进。

;“鹰击”是否可以改为“鹰飞”，“鱼翔”是否可以改为“鱼游”？;湘江秋景如此美好，作者为什么要发出这个疑问？;承上启下。作者