4《我的身体会说话》课件 教科版心理健康三年级下册.pptxVIP

4我的身体会说话教科版《心理健康》三年级下册内容总览01游戏导入猜一猜心灵碰碰车猜哑谜02心灵欢乐谷活动二：发现秘密心灵欢乐谷活动一：故事会目录03心灵回音壁心灵欢乐谷活动三：操练台0806040705板书设计课堂总结猜一猜这些手势是什么意思呢？你知道吗我们用来沟通的语言一共有三种形式，它们分别是：肢体语言、口头语言和书面语言。猜哑谜大家一起来玩个游戏。老师出示一组写有不同词语的卡片,请几位同学轮流上台表演卡片上的内容，但不可以说话、写字和画画，只能用动作和表情来表示。请同学们猜一猜他们表达的是什么意思。鸡飞狗跳见钱眼开孙悟空羽毛球我高兴得想跳舞。我爱读书。观察与发现通过游戏，你发现了什么？小提示并不是只有嘴巴才会说话，我们的身体也会说话，我们能通过肢体语言来表达我们的想法，说出我们想说的话。故事会：念的不只是台词意大利著名悲剧影星罗西有一次应邀参加一个欢迎外宾的宴会。席间，许多客人要求他表演一段悲剧，于是他用意大利语念了一段台词，他的声调和表情凄凉悲怆，尽管客人听不懂“台词”的内容，却都情不自禁地流下了泪水。只有一位意大利人忍俊不禁，跑出会场大笑不止。原来，这位悲剧影星念的根本不是什么台词，而是宴席上的菜单。说一说读完这则故事，你有什么感想呢?提小示小美国心理学家梅拉比安提出一个公式:信息传递的100%=7%的说话内容+38%的语气语调+55%的身体语言。由此可见，人们面对面沟通时，很多的信息交流是通过无声的身体语言实现的。想一想人的身体语言包括哪些呢？想一想你都能通过一个人怎样的身体语言读懂他的想法。人的身体语言手势动作面部表情目光人的身体语言身体之间的空间距离身体的姿态发现秘密你做得太好了！--------------------------------身体语言的奥秘很多，让我们一起走进它，共同探索它的神秘之处吧。观察下面的图片，猜猜图片里的主人公在说些什么。我的水杯丢在上学路上了。你说我说1.和同学们说说你的理解，以及你为什么这么想。2.你不喜欢哪些主人公使用的身体语言?说说你的理由。提小示小有的身体语言会让人觉得很舒适或者备受鼓励等，让人感受到积极的正面影响，但是有的身体语言会引起他人的不适和不悦，给人带来负面的体验。操练台情景一:苗苗正在准备演讲比赛的演讲，想请乐乐做自己的观众，给她提提意见。在苗苗演讲的过程中，乐乐不停地打哈欠，挠头，眼睛还时不时看看外面玩耍的同学。如果你是苗苗，你此时的感受是什么呢?乐乐这样做,你认为合适吗?操练台情景二:美术课上，老师让同学们独立完成一幅画，不能相互交流,也不能打扰其他同学。大家都在认真地画画，可是康康却看看这里、瞧瞧那里，还玩起了自己的彩笔盒。旁边的丽丽看到了，想提醒康康专心画画，但是又怕出声影响到其他同学。在不能说话的情况下，丽丽该如何帮助康康呢?我感我知身体语言奥秘多，花点心思读懂它。身体语言很重要，恰当使用益处多。......课堂小结我们应该恰当使用身体语言，这样才能够准确表达我们的意思，同时不会给他人带来不适。亲子互动请爸爸妈妈和你一起找找自己平时常用的身体语言，看看它们是否合适，并给不合适的身体语言纠纠错。4我的身体会说话我的身体会说话认识人的身体语言恰当使用身体语言