四年级英语下册AssessmentⅢ教案湘少版（三起）.docVIP

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AssessmentⅢ

一、教学目标

1.复习已学过的内容；

2.检测学生听，说，读，写各项能力；

3.训练学生听音理解词汇的能力和听音反应速度；

4.教学反馈。

二、教学重点及难点

重点：掌握及灵活运用7-9单元的单词与句型。

难点：:综合运用语言材料的能力。

三、教学准备

教学磁带等。

四、教学步骤

Step1Warmingup

师生问好

唱8-12单元已学的英语歌曲。

诵读8—12单元英语小韵文

Step2Exerciseandfeedback

1.A部分.选择正确的词语填空.

2.B部分.听音，在正确的图片上画图。

录音材料:

1)Janetcansingverywell.

2)Howmuchisthattoycarintheshopwindow，sir.

3)MrPanlikestogotothebeachonahotsummerday.

4)Thepieceofstrawberrycakeis3yuan，please.

3.C部分，我能…

如果你能做，就画一个笑脸，如果不能就画一个哭脸。

1)两人一组按题目要求提问并回答。

2)选择一些学生作答。

4.D部分，我喜欢…

如果你喜欢，就画一个笑脸，如果你不喜欢，就画一个哭脸色。

Step3Cons