第4课 反馈的实现（课件）六年级下册信息技术浙教版.pptVIP

课堂练习052024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。反馈的实现浙教版（2023）六年级下册第4课目录1234实现的过程认识传感器输入量与输出量的比较课堂练习CONTENTS小组讨论01小组讨论想一想，说一说312保温水壶如何判断水温是否已经达到了预期的温度？讨论时间3分钟.3.3分钟后小组代表发表看法实现的过程02反馈的实现过程是怎样的呢？首先通过检测装置来检测输出量，然后与设定的输入量进行比较，下图中返回的部分就代表了反馈的实现过程。认识传感器03什么是传感器？常见的传感器有哪些？传感器的定义传感器是一种常见的检测装置，能检测到被测量的信息，并能将感受到的信息按一定的规律变换成为电信号或其他所需的信息输出。常见的传感器除了这些还有什么传感器？压力传感器温度传感器土壤湿度传感器小知识根据传感器的感知功能，传感器可分为温度传感器、光传感器、压力传感器、磁性传感器、湿度传感器、声音传感器等。传感器相当于人的五官，能够感受到外部的变化。温度传感器工作原理土壤湿度传感器压力传感器输入量与输出量的比较04输入量与输出量的比较检测装置测量处的输出量，与给定的输入量进行比