高中地理人教版必修一1.1宇宙中的地球.pptxVIP

;教学目标;1.天体的概念。

2.天体系统及其层次。

3.地球上存在生命的条件和原因。;宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界。;1、宇宙的基本特征;;1、概念：天体是宇宙间物质的存在形式。;3、分类：;太阳（恒星）;星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢。;行星：环绕恒星运行近似球状的天体，本身不发光。;卫星：环绕行星运转的天体。;慧星，俗称“扫把星”，是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。著名的哈雷彗星公转周期约为76年。;天体类型;3天体系统;3天体系统;2、层次：;天体系统的隶属关系;地球在宇宙中的位置;知识拓展：光年;地球与月球组成地月系，地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。月地距离约38.4万千米。;组成：太阳、八大行星、小行星带;1、八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;;类

别;;4、八大行星共性（运动特征）;我国绕月探测工程、嫦娥卫星系统总指挥兼总设计师叶培建院士透露，我国不仅有无人探测月球的一系列计划，还有望在2013年对火星进行探测。阅读材料，完成3、4题。

1.下图为某同学绘制的部分天体位置示意图，图中表示火星的是()

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①B.②C.③D.④;【解析】1选C，2选B。第1题，根据它们与太阳间的距离可知：①水星、②金星、③火星、④土星、⑤天王星。;;1地球的普通性;外部条件;一、地球在宇宙中的位置

（一）宇宙（总星系）：①概念；②特点

（二）天体：①概念；②判断；③分类

（三）天体系统：①概念；②层次;1、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（）

A．地月系B．太阳系

C．银河系D．总星系;1、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（）

A．地月系B．太阳系

C．银河系D．总星系;1、航天发射基地选择的条件

1.尽量选择较低的纬度，纬度越低，地球自转线速度越大。

2.尽量选择地势较高的地区，地势越高，地球自转的线速度越大。

3.要尽量选择多晴朗天气，大气污染轻、透明度高的地区。

4.建海上发射平台，在海上发射的好处在于可以避免火箭飞越有人居住的地区，更主要的是海上发射平台可以根据需要移动，发射位置能灵活选择。;2、航天发射时间、方向和回收场地的选择

1.发射时间：在一天中，一般选在晴朗无云的夜晚，主要便于定位和跟踪观测。

2.方向：一般与地球运动方向一致，即向东发射。

3.我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。该地区地形平坦，视野开阔，水域面积少，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气。;命题点航天基地的区位分析

2．2016年6月25日20时00分，“长征七号”火箭在海南文昌航天发射场点火升空。这是文昌航天发射场第一次执行火箭的发射任务。文昌卫星发射场是我国继酒泉、西昌、太原之后的第四个航天发射场。结合图3-9，回答问题。

;;1太阳概况;太阳辐射;（1）太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。

（2）太阳能作为一种新能源，因其取之不尽、稳定、廉价又无污染性，已越来越引起世界各国的重视。;重难点2影响年太阳辐射总量的原因分析

;读图思考：;4.我国年太阳辐射总量的空间分布

(1)总体特征

我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示：;(2)特例分析

①青藏高原成为高值中心的原因：纬度低，太阳高度角大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；大气中尘埃含量少，晴天多，日照时间长。

②四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽多；阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。;【特别提醒】太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽、尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，成为我国夏季气温最低的地区。;[2014·新课标全国卷Ⅰ]太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1～2题。

;[2014·新课标全国卷Ⅰ]太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸