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喝开水幼儿园教案

教学目标

了解喝水的重要性

学习如何正确地喝水

培养良好的饮水习惯

教学内容与步骤

1.引入

老师向幼儿介绍喝水是维持健康的重要因素，引导幼儿关注饮水的重要性，提问幼儿平常有没有注意喝水，会不会正确地喝水。

2.学习

正确的喝水方式

小口、慢慢地喝

不要用吸管

不要把嘴巴紧贴杯口

喝水声音要轻柔

喝水的时间

饭前饭后、睡前起床都要喝水

不要等口渴了才喝水

3.活动

为了让孩子更好地理解正确的喝水方式，老师可进行以下活动：

观察茶水用具，看哪种杯子喝水最方便，让幼儿自己拿一只合适的茶杯。

请孩子们排队，依次喝水，老师旁边指导幼儿按正确的喝水方式进行。

玩游戏让孩子们模拟正确的喝水动作，比如“小动物喝水”，模拟鸟、兔子、老鼠等动物的喝水方式。

在课后，要求孩子们记一下今天喝水的时间和量，鼓励孩子在家里养成良好的喝水习惯。

教学效果检查

老师可以定期检查孩子的喝水习惯是否养成并得到了良好的改善：

观察孩子是否按照正确的方法喝水

聆听孩子反馈，看是否习惯了饮水

小测试，让孩子自己测试自己今天是否喝够了8杯水

每个季度开展一次评比加强孩子对于饮水的重视。

总结

喝水是与健康息息相关的一个小习惯，通过这一次的教育，让孩子们养成良好的喝水习惯能够有效减少健康问题所能带给孩子的困扰和风险。所以在幼儿园就应该养成一个正确的饮水习惯。