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汇报人：XX2024-01-24幼儿园中班科学教案《风》

目录幼儿园中班科学教案《风》看看说说，风在哪里？了解风与人们的关系

01幼儿园中班科学教案《风》

涉及领域：科学、语言幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

活动目标：1、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。2、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

产生风的各种方法，风力的大小。重点、难点幼儿感受过风，并有过观察记录，提供产生风的有关操作材料，风与人们关系的图片。活动准备幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

活动过程：教师：“前几天，我们到户外去寻找风娃娃，并画了观察记录。请你轻轻地告诉旁边的朋友，你在哪里找到风娃娃？”张贴个别幼儿的观察记录，请幼儿说出记录的内容。幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

小结：当我们看到树叶摇、红旗飘的时候就知道风吹来了，还可以听到“呼呼”的声音，风吹到我们的身上感觉是凉凉的。幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

“怎样才能使纸条、风车动起来呢？”“你有什么办法变出风娃娃来呢？”1）出示静止的纸条和风车，引导幼儿思考“小朋友可以用老师给的各种材料和用具去试试，能不能变出风娃娃？看谁想的办法最多。”2）介绍各种操作材料，提出要求幼儿园中班科学教案《风》活动内容：风

3）幼儿操作，教师指导“你用