【部编版】语文四年级下册第11课《白桦》优质课件.pptx

人教部编版四年级语文下册第一课时白桦

素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，从课文中感受语言的魅力，增强文化自信。语言运用：自主学习字词，会认8个字，会写“桦、涂”等11个生字，理解字义，识记字形。正确读写“白桦、涂上”等词语。思维能力：能有感情地朗读课文，借助优美的词语，想象画面，感受白桦的形象。审美创造：初步感受并分析诗中的意象,体会诗人的情感。素养分析

能有感情地朗读课文，借助优美的词语，想象画面，感受白桦的形象。学习重点初步感受并分析诗中的意象,体会诗人的情感。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题短诗三首绿◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。◎根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。◎合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。白桦在天晴了的时候

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一创设情境引入新课

认识树木——生命图片导入树种：白桦

白桦：落叶乔木，有白色光滑像纸一样的树皮，可分层剥下来，用铅笔还可以在剥下的薄薄的树皮上面写字。生长特点：喜欢阳光，生命力强，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要树种之一。在大火烧毁森林以后，首先生长出来的经常是白桦。在中国的北方地区，草原上，森林里，山野路旁，都很容易找到成片成片茂密的白桦林