【部编版】语文四年级下册第5课《琥珀》优质课件.pptx

人教部编版四年级语文下册第一课时琥珀

素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，从课文中受到传统文化的滋养，增强文化自信。语言运用：会认“琥、珀”等12个字，会写“怒、吼”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“琥珀”等词语。思维能力：正确朗读课文，知道琥珀的形成和发现的过程。审美创造：体会科学小品的特点，分辨真实的描写和想象的描写。素养分析

有感情地朗读课文，把握理解描写的内容。借助优美语句，体会文中的修辞手法和作者的思想情感。学习重点了解“桃花水”的特点，感受春天的美景。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题琥珀飞向蓝天的恐龙◎阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。◎展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。纳米技术就在我们身边千年梦圆在今朝

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一揭示课题检查预习

图片展示你知道这些是什么吗？它们是怎么形成的？

揭示课题\\\\\|\\\\\\\\\\\\\\\琥珀科学小品文，也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，打比方，举例子，作比较等方法。体裁特点：1.科学性2.准确性3.生动性4.知识性5.通俗性