【部编版】语文四年级下册《语文园地三》优质课件.pptx

人教部编版四年级语文下册第三单元

素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。语言运用：正确认读古代诗人的名字，了解诗人的生平简介；认识“屈、渊”等10个生字。思维能力：能积累描写颜色的句子；能积累关于诗歌的名言；能仿照示例，写短诗。审美创造：能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。素养分析

能积累描写颜色的句子；能积累关于诗歌的名言；能仿照示例，写短诗。学习重点能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的特点。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题短诗三首绿◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。◎根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。◎合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。白桦在天晴了的时候

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一交流平台

单元回顾诗歌感悟诗歌抒发的情感。《短诗三首》：对童年、对大海、对母爱的赞美与眷恋。《绿》：对大自然的赞美。《白桦》：赞美白桦的品质。《在天晴了的时候》：雨后天晴的欢快、愉悦。

特点交流韵律感独特感真挚感朗读理解分享感受刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。心中的风雨来了我只躲到你的怀里。月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上