人教部编版四年级语文下册第八单元
素养分析1单元主题2学习新知3达标检测4总结评价5
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信:从语言交流中,增强文化自信培养爱国主义情感。语言运用:能说出意思相近的词语在具体的语言环境中不同的表达效果。学习在书签上书写自己喜欢的格言,了解规则。积累有关“读书学习”的格言。思维能力:回顾交流童话的特点,体会童话奇妙的想象,感受童话中的人物的形象。审美创造:培养学生多读书、读好书的习惯。素养分析
学会辨析近义词,掌握生动、形象的描写方法。学习重点积累名人名言,了解大意。学习难点学习重难点
单元主题02DANYUANZHUTI
单元主题宝葫芦的秘密巨人的花园◎感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。◎按自己的想法新编故事。海的女儿
学习新知03XUEXIXINZHI
学习任务一交流平台
奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》单元回顾
什么是童话?童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。走进童话特点语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
你读过这些故事吗?欣赏交流
交流:喜欢童话的原因。童话充满着奇妙的想象。人物大都拥有非凡的能力。人物真善美的形象。畅所欲言
童话充满着奇妙的想象。畅所欲言如《巨人的花园》中
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