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  • 2024-03-23 发布于北京
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能力的概念、种类、结构和能力的测量

一、能力的概念

1、什么是能力

能力是一种心理特征,它是顺利实现某种活动的心理条件。能力的高低会影响到人所从事的活动的效率。能力表现在所从事的各种活动中,并在活动中得到发展。能力是直接影响活动的效率,直接决定活动的完成的心里特征。能力的产生与发展是和人类的社会生活分不开的。

2、能力与知识、技能的关系

知识是人脑对客观事物的主观表征。知识有不同的形式,一种是陈述性知识,即“是什么”的知识,另一种是程序性知识,即“如何做”的知识。知识是活动的自我调节机制中一个不可缺少的构成要素,也是能力基本结构中一个不可缺少的组成成分。

技能是指人们通过联系而获得的动作方式和动作系统。技能也是一种个体经验,但主要表现为动作执行的经验,因而与知识有区别。

能力与知识、机能有密切的关系。能力不等于知识、技能,只有能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化为能力。能力是掌握知识、技能的前提,也是知识、技能的结果,它们之间相互促进、相互转化。

二、能力的种类和结构

1、能力的种类

根据不同的划分标准,能力可分为:一般能力和特殊能力,模仿能力和创造能力,流体能力和晶体能力,认知能力、操作能力和社交能力。

一般能力指在不同种类的活动中都会表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。其中抽象概括力是一般能力的核心。平时称一般能力为智力(intelligence

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