北师大版五年级上册数学《找因数》倍数与因数教学说课研讨课件复习.pptxVIP

北师大版五年级上册第三单元倍数与因数问题探究练习拓展

用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？1×12＝122×6＝123×4＝12

12＝1×1212＝2×612＝3×4你能找到12的全部因数吗？12的因数有1,12,2,6,3,4。1,2,3,4,6和12是12的全部因数。1212÷1＝1212÷2＝612÷3＝412的因数有1,12,2,6,3,4。12÷4＝312÷6＝212÷12＝1

找出18的全部因数。×＝18÷＝181×18＝182×9＝183×6＝1818÷1＝1818÷2＝918÷3＝618÷6＝318÷9＝218÷18＝118的全部因数有1,2、3、6、9、18。

1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）⑴有哪几种画法？与同伴说一说。⑵在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：

2.写出24的全部因数，说一说你是怎么想的。

3.填一填，并与同伴交流你的想法。哪些数既是15的因数，又是21的因数？

把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装几块月饼需要盒子的个数1482243164126886124163242

《找因数》

拼图游戏第一部分

每四位同学一组，合作完成此项拼图游戏。1234小组合作每个小组组长负责组织，保证每个小组成员都可以参与游戏，动手操作，每个成员都画完后，还有不同方法的成员可以进行补充。用十二个小正方形在拼图画板上尽可能多得拼画出不同的长方形。限时三分钟，准备好了吗？小小数学家们，开始我们的游戏之旅吧！Ready?Go!

1212=1x1212=12x112=2x612=6x212=3x412=4x3

总结方法第二部分

BDCA方法1乘法3重复的只写一次4按照一定的顺序找2除法

应用练习第三部分

918

巩固练习第四部分

1心灵手巧2举一反三3眼疾手快

标题内容

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