小学体育《蹲踞式跳远》教学设计.docVIP

《蹲踞式跳远》教学设计

一、指导思想

本课是以新课标为依据，以“健康第一”为指导思想，全面贯彻课程改革的理念和指导思想，突出体育课堂教学有效性，通过引进、利用前滚翻等教学载体，通过多种教学方法，强化所需运动技术教学，促进学生身心健康发展，实现标准中规定的学习领域目标。课堂教学中，结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参加体育活动的爱好，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运动的欢乐；在活动中培育学生自主探讨，相互合作和克服困难的实力，为学生的健康成长打下良好的基础，最终达到健身、启智、育人的目的。

二、教材分析

依据教学目标，本课选择蹲踞式跳远作为主要教学内容