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第9课改变世界的工业革命
同步练习
基础巩固
基础巩固
1.绘制示意图是学习历史的重要方法。小刚同学在学习过程中设计了如下示意图。据此推断,他学习的主题最有可能是(???)
A.资产阶级革命的兴起 B.资本主义制度的确立
C.工业革命发生的背景 D.殖民体系形成的原因
【答案】C
【解析】根据图示和所学知识,新航路开辟揭开了欧洲殖民掠夺与扩张的序幕,推动世界市场的拓展,为资本主义发展提供资本原始积累,但是资本主义国家内部的工场手工业无法满足日益扩大的国内外市场的需要,从而推动了生产技术的革新和发明机器的浪潮,工业革命得以发生,C项正确;英法资产阶级革命的背景是封建专制统治阻碍经济的发展,美国资产阶级革命的背景是英国的殖民统治阻碍北美资本主义的发展,排除A项;通过资产阶级革命,资本主义制度在欧美国家初步确立,排除B项;伴随新航路开辟,欧洲殖民者开始了早期的殖民扩张,殖民体系的雏形开始形成,后来伴随两次工业革命的开展,19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成,材料只涉及殖民体系形成的部分原因,排除D项。故选C项。
2.保尔·芒图在《十八世纪产业革命》中指出:“所谓大工业,首先必须将其理解为一种组织,一种生产制度。”文中的“组织”“生产制度”是指(???)
A.工厂 B.垄断组织 C.手工工场 D.世界贸易组织
【答案】A
【解析】根据材料信息“《十八世纪产业革命》”,结合所学知识,18世纪60年代英国率先开展工业革命,采用大机器生产,工厂大规模出现,A项正确;垄断组织产生于第二次工业革命期间(19世纪末),排除B项;手工工场在18世纪以前就出现了,排除C项;世界贸易组织成立于1995年,排除D项。故选A项。
3.下图中数据变化主要得益于(???)
A.蒸汽机车的发明 B.资产阶级革命
C.工业革命的开展 D.贩卖黑人奴隶
【答案】C
【解析】根据题干图片数据变化信息可知,1780—1800年英国出口纺织品总值大幅增加,联系所学知识可知,18世纪60年代英国开始进行工业革命,逐步使用机器生产,大大提高了纺织业生产力,从而满足了广阔海外市场的需求,C项正确;蒸汽机车的发明促进了交通运输业的发展,对英国出口纺织品总值大幅增加没有直接关系,排除A项;资产阶级革命的进行及胜利,为生产力发展和工业革命的开展提供了条件,但与英国出口纺织品总值大幅增加没有直接关系,排除B项;贩卖黑人奴隶属于三角贸易的内容,对英国出口纺织品总值大幅增加影响不大,排除D项。故选C项。
4.下图是1750—1870年《英国城市人口与农村人口的比例变化图》。这说明了伴随着工业革命的开展,英国(???)
A.妇女社会地位提高 B.大众教育已经普及
C.城市化进程的加快 D.人口增长速度加快
【答案】C
【解析】依据示意图可知,从1750年到1870年,英国城市人口比例明显上升并超过农村人口比例,结合所学知识,19世纪中期,英国完成工业革命,工业革命推动了城市化,大量农村人口涌入城市,城市人口显著上升,C项正确;城市与农村人口比例变化体现不出与妇女地位提高有关,排除A项;题干反映的是英国城市人口和农村人口比例的变化,大众教育普及与英国城市和农村人口比例变化无关,排除B项;题干不是说明人口增长速度加快,而是说明城市人口比例逐渐超过农村人口比例,排除D项。故选C项。
5.内燃机的发明引起了交通运输领域的革命性巨变。“巨变”的主要表现是(???)
A.大工厂制度出现 B.火车和轮船的发明
C.汽车和飞机的发明 D.电子计算机和航天飞机的发明
【答案】C
【解析】由题干“内燃机的发明引起了交通运输领域的革命性巨变。”并结合所学可知,内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革。19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1903年,以内燃机为动力的飞机试飞成功,C项正确;大工厂制度的出现与蒸汽机的发明有关,排除A项;火车和轮船的动力机是蒸汽机,排除B项;电子计算机和航天飞机是第三次科技革命的成果,排除D项。故选C项。
6.如下图漫画中,小男孩把头转向右边,一边神情紧张地望着门外,一边将手中刚偷窃来的物品交给眼前穿旧衣服的男人。男人正将一枚硬币递给小男孩,一手交货一手拿钱。这是当时许多无家可归被迫走上以偷窃为生道路的流浪儿童的缩影。该漫画反映了(???)
A.资本主义基本矛盾激化 B.民众反剥削意识增强
C.人性贪婪造成贫富分化 D.工业化滋生社会问题
【答案】D
【解析】根据材料可知,漫画描述了工业革命后,城市流浪儿童被迫偷窃,说明工业化滋生社会问题,D项正确;经济危机的爆发反映了资本主义基本矛盾激化,排除A项;材料并未涉及民众的反剥削意识,排除B项;资本家工厂剥削反映了人性贪婪造成贫富分化,排除C项。故选D项。
7.19世纪最后
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