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- 2024-03-22 发布于重庆
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龙文教育个性化辅导教案提纲
学生:日期:年月日第次时段:
教学课题
等比数列及其前n项和—导学案
教学目标
考点分析
掌握等比数列的定义、通项公式及其推论和等比数列的常用性质
2.掌握等比数列求和公式的几种常用推导方法,并能灵活运用公式解题
教学重点
掌握等比数列的定义、通项公式及其推论和等比数列的常用性质
教学难点
掌握等比数列求和公式的几种常用推导方法,并能灵活运用公式解题
教学方法
讲练结合法、启发式教学法
教学过程
一、基本知识点总结(发问式)
1.定义:
2.通项公式:
3.推论:
4.性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
5.前n项和公式:
(1)
(2)
二、典型题型讲解
(一)填空题
1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列()
A、为任一常数数列B、为非零的常数数列C、存在且唯一D、不存在
2、等比数列的各项都是正数,若,则它的前5项的和为()
A、179B、211C、248D、275
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