高中语文课件：傅应湘《故都的秋》课件.ppt

思考：本文写故都的秋天，为什么不详写故都秋天的著名风景？1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊，化名赵廉隐居下来。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，他暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有直率，热情、明丽、酣畅的风格。有《故都的秋》、《北平的四季》。本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。

1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”并写下的优美散文《故都的秋》。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年中央人民政府授予他为革命烈士。学习目标１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情散文的阅读方法。

2、理清文章结构，深入体会作者的情感。3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。1、给下列红色字注音：点缀（）辍学（）混沌（）馄饨（）萧条（）笙箫（）落蕊（）一椽（）槐树（）平仄（）著单衣（）zhuìchuòdùntúnxiāoxiāoruǐchuánhuáizèzhuó以情驭景以景显情情景交融浑然一体从标题看，为何将北平称之为“故都”？蕴含了什么情感？写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种眷恋怀念之情,这是一篇写景散文。从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子？第一段：“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。”（他为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切！）最后一段：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”（他为这秋色宁愿付出生命的三分之二。可见爱秋之深啊！）向往热爱眷念故都的秋色可是啊，北国的秋，特别地来得清，来得静，来得悲凉。文眼关于“悲凉”：郁达夫将个人的不幸遭际、动荡的现实及腐败的当局都融入到故都的秋姿、秋色、秋味中去了。在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。故都的秋，是作者的闲情漫话。“一语天然万古新，去掉豪华见纯真”清水出芙蓉，闲笔出真情。这便是郁达夫笔下的秋。文章结构总写北国之秋写感受，抒发向往之情南国之秋（1—2）秋花——色秋槐——形