19期末大盘点教学设计 北师大版心理健康一年级下册.pdfVIP

19期末大盘点教学设计

课题期末大盘点学科心理健康年级一年级

一年级的学生正处于九年义务教育的初步体验时期，在这个时期，培养学生在期末对过去

教材的一年进行总结和分析，意义重大。这不仅能够帮助学生养成能力，还能够帮助学生形成

分析习惯。本课通过5个环节的设计，让学生进行全面的期末总结和分析，以帮助学生更好地总

结过去和迎接未来。

1、学会对过去的一个学年进行年度性的总结，分析在过去一年中的得失。

学习

2、能够在未来的一年当中再接再厉，取得更大的进步，获得更多的收获。

目标

重点学会对过去的一个学年进行年度性的总结，分析在过去一年中的得失。

难点能够在未来的一年当中再接再厉，取得更大的进步，获得更多的收获。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课视频欣赏：一年级期末总结大会观看视频导入新课。

讲授新课【第一部分】总结过去的一年

我的小总结：一年级的快乐生活眨眼就接近了尾

声。如果让你用一句话来总结这一年，你会怎么用简单的话语对

说？思考并回答问过去的一年进行

➢这是快乐、开心的一年。题。总结，锻炼了学

➢这是充满惊奇和挑战的一年。生的语言表达能

➢这是有欢笑也有泪水的一年。力和总结能力。

【第二部分】珍藏难忘的回忆

1、星星储蓄罐：在这一年里，同学们都有许多难

忘的事情，它美好得就像是天上闪烁的繁星一样

。请你把这些事情写下来，跟同学分享完以后，

再把它折成星星放进你的星星储蓄罐里吧。按要求进行活每个人的人生都

➢我在运动会上得了第一名。动。有许许多多珍贵

➢我尝试了自己种植物，看着它生根、发芽、的回忆，通过星

开花、结果，我感到既惊奇，又欣喜。星储蓄罐的环节

➢这一年里，我和妈妈的关系更好了，妈妈也，帮助学生在幼

夸我越来越懂事。时就开始纪律、

2、小提示：这一年的时间里，发生了许许多多让珍藏这些美好的

我们难忘的事情，这些事情，是我们在人生中收回忆。

获到的美好而珍贵的回忆。所以，我们要把这些

美好的事情，储存起来，长大以后，再打开来看

看，我们将会得到更多的喜悦和感动。

【第三部分】发现自己的进步

1、成长大闯关：一年级结束了，马上就该上二年

级啦。同学们有哪些方面的进步呢？你的进步大

不大？如果给你的表现打分，你会打几分？

对比变化，找回顾自己过去一