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实验报告

课程名称PLC实验

实验名称PLC实验

实验日期

评定成绩

实验地点____

评阅教师

--------------实验报告要目--------------

1实验目的要求

2实验仪器、设备

3实验路线、原理框图

4实验方法步骤

5实验的原始数据和分析

6实验讨论

目录

实验一

PLC控制三相异步机电Y―△启动

实验二

PLC控制三彩灯闪烁电路

实验三

PLC控制智力竞赛抢答装置

实验四

PLC控制运料小车

实验五

PLC控制机械滑台

实验六

计件控制

实验七

红绿灯信号

实验八

PLC控制输送带

实验一、PLC控制三相异步机电Y―△启动

一、实验目的：1、熟悉三菱编程软件的使用

2、熟悉PLCI/O端口的接线

二、实验内容：

图示为继电器控制异步电动机Y―△起动电路。按启动按钮SB1，KM0、KM1接触器接通，电动机接成Y形联结启动。此时KT时间继电器接通，当延时5S后，KT常闭触点断开，KT常开触点闭合，KM1接触器失电，KM2接触器接通，电动机接成△形联结投入运行。当按住手按钮SB0，KM0、KM2接触器失电，电动机住手运行。

各元器件说明如图，在自行分析电路功能后，完成实验要求。

三、实验要求：

1、用FX2N系列PLC按三相异步电动机Y―△启动继电器控制电路图改成PLC梯形图、写出语句表(必须有栈存指令及块指令)。

2、用摹拟设置控制三相异步电动机Y―△启动继电器电路运行过程。

3、按基本指令编制的程序，进行程序输入并完成系统、调试。

四、输入输出端口配置：

输入设备住手

输入设备住手按钮SB0启动按钮SB1

输出设备接触器KM0接触器KM1接触器KM2

X00

X01

输出端口编号

Y00

Y01

Y02

五、梯形图和语句表：

实验二PLC控制三彩灯闪烁电路

一、实验目的：1、进一步熟悉三菱编程软件的使用

2、进一步熟悉PLCI/O端口的接线

3、熟悉定时器的使用

二、实验内容：

LD

LD1

LD2

LD3

1、彩灯电路受一启动开关S07控制，当S07接通时，彩灯系统LD1~LD3开始顺序工作。当S07断开时，彩灯全熄灭。

2、彩灯工作循环：

(1)、LD1彩灯亮，延时8秒后，→闪烁三次(每一周期为亮1秒熄1秒)。

(2)、→LD2彩灯亮，延时2秒后。

(3)、→LD3彩灯亮；LD2彩灯继续亮，延时2秒后熄灭；→LD3彩灯延时10秒后。

(4)、→进入再循环。

三、实验要求：

1、用FX2N系列PLC按工艺流程写出梯形图、语句表。

2、用摹拟设置控制三彩灯闪烁电路运行过程。

3、按基本指令编制的程序，进行程序输入并完成系统、调试。

四、输入输出端口配置：

输

输入设备

输入端口编号

启动按钮S07

X00

输出设备

彩灯LD1

彩灯LD2

彩灯LD3

五．梯形图和语句表：

输出端口编号

Y00

Y01

Y02

实验三PLC控制智力竞赛抢答装置

一、实验目的：用PLC控制智力竞赛抢答装置

二、实验内容：

主持

主持人

中学生组

大人组

儿童组

主持人一个总停开关S06控制三个抢答桌。

主持人说出题目并按动启动开关S07后，谁先按按钮，谁的桌子上的灯即亮。当主持人按总停开关S06后，灯才灭，否则向来亮着。

三个抢答桌的按钮是这样安排的：一是儿童组，抢答桌上有两只按钮S01和S02，是并联形式，无论按哪一只，桌上的灯LD1即亮；二是中学生组，抢答桌上惟独一只按钮S03，且惟独一个人，一按灯LD2即亮；三是大人组，抢答桌上也有两只按钮S04和S05，是串联形式，惟独两只按钮都按下，抢答桌上的灯LD3才亮。

当主持人将启动开关S07处于开状态时，10秒之内有人抢答按按钮，电铃DL响。

三、实验要求：

1、用FX2N系列PLC按工艺流程写出梯形图、语句表。

2、用摹拟设置控制智力竞赛抢答装置的控制过程。

3、按基本指令编制的程序，进行程序输入并完成系统、调试。

四、输入输出端口配置：

输入设备

儿童按钮S01

儿童按钮S02

中学生按钮S03

大人按钮S04

大人按钮S05

主持人总停开关S06

主持人启动开关S07

输入端口编号

X00

X01

X02

X03

X04

X05

X06

输出设备输出端口编号

儿童组指示灯LD1

中学生组指示灯LD2

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