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六年级语文下册《表里的生物》课文练习及答案

一、读拼音写词语。

pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡ

pénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín

二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

yúyùwǎngwànglúlù

渔（）者往（）来鲈（）鱼

．．．

zhōuzhòumòméibōpò

一叶舟（）出没（）风波（）

．．．

三、区别字组词。

班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）

斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）

四、把下列词语补充完整，再选词填空。

①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著

④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍

1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。

2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪

浅。

3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该

啊！

五、读句子，选择合适的词语填空。

依然毅然居然如果……就……不仅……也……

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1．没想到过了几个月，（______）收获了许多花生。

2．岁月悠悠，唯有你（______）如旧。

3．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（______）接受了任务。

4．河水（______）是我们的兄弟，（______）是你们的兄弟。

5．（______）所有的动物都死去了，人类（______）会灭亡。

六、根据课文内容填空。

主要讲了小时候的“我”认为_________________都是活物，所以对父亲的表

_____________，并相信了父亲说的_________________。表现了童年的“我”

对事物有着____________，是个____________________的孩子。

七、课内阅读。

我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那

时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得

很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上

的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三

弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发

出和谐的声音呢？

可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚

硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比

蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。

1．用一句话概括第一段的大意。

_________________________________________________________________

2．画线的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（）。

A．并列B．因果C．转折D．选择

3．“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话

的作用是（）。

A．总领全文B．点题