Unit+4+Friends+Forever+Developing+ideas+Writing 任务单 高中英语外研版(2019)+必修第一册.docxVIP

Unit+4+Friends+Forever+Developing+ideas+Writing 任务单 高中英语外研版(2019)+必修第一册.docx

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学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

高一

学期

秋季

课题

Unit4FriendsForever

Developingideas(Writing)

教科书

书名:普通高中教科书英语必修第一册

出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2019年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

Attheendoftheclass,youwillbeableto:

1.identifyspecificinformationofthereadingpassage;

2.getthestructureandthebasicelementsofanendingtoastory;

3.learnmoreaboutsurpriseendings;

4.writeyourownendingtoastory,usingexpressionsyouwilllearn.

课前学习任务

1.ReadcarefullythefamousstoryAfterTwentyYearsofO.Henry.

2.FigureoutthethreeelementsofthestoryAfterTwentyYears.

课上学习任务

【学习任务一】

ReviewAfterTwentyYears,andretellthestoryAfterTwentyYearsaccordingtothethreeelementsofthenovel.

【学习任务二】

Enjoyavideotogettheoriginalending.Andfigureoutwhatkindofendingthisis.

【学习任务三】

ImaginewhatwillhappentoBobafterbeingreleasedfromjail.ReadBob’sstoryafterhewasreleasedfromjailandanswerthequestions.

1.HowdidBobfeelwhenhefinallygotoutofjail?

2.WhodidBobmeetafterhewasreleasedfromjail?

【学习任务四】

Figureoutwhathappenedbetweenthemaincharactersandfocusonthethreeelementsofthenovel:Setting;CharactersandPlot.

【学习任务五】

Cometothedetailedinformationabouttheplotaccordingtothebeginning,development,climaxandtheending.

【学习任务六】

Figureouttheemotionallineusingtheadjectivewordsfromthedescriptionofsomanyactions.

【学习任务七】

Figureoutwhatkindofendingthisisandwhetheryoulikethisending.Giveyourreasons.

【学习任务八】

Howtocreateasurpriseendingtoastory?

【学习任务九】

WriteyourownendingstoJimmyandBob’sstory,afterBobwasreleasedfromjail.Payattentiontotheexpressionofthesethreeelements:settings,charactersandactions.Andthinkaboutthesequestionsthatmayhelpyou.

【学习任务十】

Shareyourstorywiththeclass.

【学习任务十一】

Summarizehowtowriteanendingtoastory.

【学习任务十二】

Homework:Polishandevaluateyourwritingbyyourselfintermsofthefollowingas

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