幼儿园中班美术教案《神奇的圆》.pptx

幼儿园中班美术教案《神奇的圆》汇报人：XX2024-01-27

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创意美术本次美术教案属于创意美术范畴，通过让幼儿迁移已有经验、扩展想象并借助范画，创造出各种有趣的圆形事物，培养其创意和审美能力。神奇的圆本次美术教案的主题为“神奇的圆”，这个主题将引导幼儿通过观察、交流和想象，发现用1个圆至几个圆拼贴、添画可以变成各种有趣的事物。魔术表演在教案中提到魔术表演，这不仅为活动增加了趣味性，也为幼儿提供了观察和学习的对象，有助于培养其观察力和想象力。介绍主题

活动目标：活动目标包括三个方面。首先，幼儿通过观察、交流和尝试，理解用一个圆至几个圆拼贴、添画可以变成各种有趣的事物。活动准备：活动准备包括两个方面。首先，准备各种颜色、大、中、小的圆若干。其次，由圆变成的各种物体范例。活动过程：活动过程分为三个环节。通过欣赏魔术表演激发幼儿的兴趣和积极性。通过观察和讨论，引导幼儿了解圆可以变成各种有趣的东西。给幼儿提供不同难度的魔术表演任务，并鼓励幼儿大胆尝试和创新。引出内容大纲

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通过观察、交流，了解一个圆至几个圆可以变成各种有趣的事物，理解魔术的神奇魅力。认知目标操作目标情感目标能够用不同数量的圆进行拼贴、添画，创造出各种有趣的圆形事物，并能够表达出自己的创作意图。体验创作带来的乐趣，培养积极乐观的态度和自信心。030201活动目标

各种颜色、大、中、小的圆若干，胶棒，画纸，展示板。材料准备有看过用圆变魔术的魔术表演，知道魔术的神奇魅力。经验准备活动准备

活动过程导入活动：教师表演魔术，展示不同颜色、大小的圆，引导幼儿观察并说出圆的的不同。了解圆能变成各种有趣的东西。欣赏范画，引导幼儿了解用多个圆可以变出各种有趣的东西。交代任务：明确魔术师级别与挑战内容，幼儿操作，教师巡回指导。评价作品：欣赏幼儿作品，并对有创意的作品给予肯定和表扬。

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观察和交流能力得到提升通过观察和交流，幼儿发现用一个圆至几个圆拼贴、添画可以变成各种有趣的事物，从而拓展了他们的视野。同时，通过与同伴分享自己的作品，幼儿也学会了倾听别人的意见，并学会了互相学习。想象力和创造力得到激发通过欣赏范画和教师演示，幼儿学会了用多个圆变出各种有趣的东西，并且能够创造出与别不一样的、图片上也没有的东西。这表明幼儿的想象力和创造力得到了激发。动手能力和成就感得到提升在操作过程中，幼儿需要用不同数量的圆变出简单的东西，并逐步挑战更难的东西。这个过程需要幼儿动手操作，并且完成作品后还可以互相参观、分享，这让幼儿获得了成就感。同时，幼儿的动手能力和合作能力也得到了提升。总结活动效果

继续培养对美术的兴趣01幼儿在活动中表现出了对美术的兴趣和热情，教师应当继续引导他们参与美术创作活动，并且鼓励他们积极尝试用多个圆变出有趣的东西。培养创新意识和实践能力02教师应当引导幼儿在创作过程中不断尝试新的方法和技巧，并且鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受，同时也要鼓励他们积极与其他幼儿交流分享。培养自信和勇气03在活动中，教师应当关注每个幼儿的进展情况，对于能力较弱的幼儿要给予更多的支持和鼓励，帮助他们克服困难并逐步建立自信和勇气。同时也要鼓励幼儿在失败时不气馁，勇于再次尝试。对幼儿的期望和鼓励

谢谢您的观看THANKS