四年级科学下学期期末试卷分析.pdfVIP

四年级科学下学期期末试卷分析

为了更深入全面的了解我镇四年级科学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开展

各项教育教学研究工作，特将本次考试试卷进行简要分析。

一、基本情况

全镇共有641名学生参加检测。我对他们的均分、及格率和优秀率作了如下统计:

总人数最高最低总分平均及格率优秀率综合指

分分分数

641971350513.78.940.94230.54810.7656

5

二、命题思路

本次期末试卷的特点是面广、题活，整体分布基本合理，难易适中，符合学生的知识水

平、认知规律和心理需求，在考查“基础知识”的保底基础上求提高、求发展，以适应《课

程标准》提出的：“小学科学学习要以探究为核心”的目标服务。

三、试卷分析

这份四年级科学期末试卷，从知识，能力，习惯三方面对学生进行了全面的考核。本套

试题考试，共分为五大题。第一部分为填空（16分），共5个小题，重点考察学生对基本的

科学知识和现象的理解和掌握情况，第二部分为看图填空（8分），共2个小题，第三部分

为选择填空(10分)目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，正确剔除那些似是而

非的答案，做出自己的选择，第四部分为观察与画图，要求学生根据实验现象画图，重点考

察学生实验观察能力（6分），第五部分为实验与研究（60分），共分为7个小题，主要考察

学生的实验操作能力和设计实验的能力。这次试卷题目类型多，范围广，容量大，试卷在体

现“整合、探究、开放”精神的同时，体现了如下特点：1、重视基础知识和基本能力的考

查。2、重视科学实验和科学方法的考查。3、关注科学新成果，注重理论联系实际。

第一题：填空（16分）。本题共5小题，每空1分，着重测查学生的实践能力和学生对

本册知识的理解,注重知识点掌握上的评价。这是学生最常见的题型，学生不陌生，里面的

知识比较简单，多数学生能掌握。全镇得分率90℅，本题得满分的学生大约为30℅。得分

较好的题目有：1、植物的根生长有向（）性和（）性。茎有（）性。4、声

音是通过（）产生的。5、空气是(、（)）、（）、（）、的（）体。

但部分学生粗心大意或缺乏生活经验，解决问题的能力比较差，造成答题错误。如：2、当

我们在压尺子、拉橡皮筋时，感受到它们对手有（）的作用，这就是（）.像弹簧、

橡皮筋等物体这样，受到力的作用时，（）发生变化，取消受力后，又（）原状，

这种特性叫做（）。3、一个物体在另一个物体表面上滑动时，在这两个物体的接触面

会产生一种（）的力，这是一种（）力。这两题失分率在75%，这说明学生对科

学知识的基本概念理解、掌握不准确，需要今后多加强这方面的教学。还有，个别学生失分

是因为平时懒惰没有进行记忆，还有学生在答题的过程中，出现了一些错别字。

第二题：看图填空（8分）。共有2小题，其中，第1小题：填写植物种子的构造，这是

我们生活中有常见的蚕豆种子，学生均能够准确填空，正确率达到了90℅。除了个别学生

写错别字外，但也有不少学生把“胚芽”和“胚根”填倒过来，原因是学生上课时和平时学

习过程中没有养成认真观察科学现象的良好习惯，今后教学应该把握的重点。

第2小题：考察学生对声音的传播知识，因为这些知识比较形象，实验做起来也简单，

所以学生得分也很满意。

第三题：选择填空(10分)。每空1分，本部分涉及面广，采用贴近学生实际的试题，着

重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。但只有部分学生能根据题目提供的信息认

真思考，选择正确的答案，正确率只有70℅。其中：得分较好的题目有：1、2、3、4小题。

如：摩擦力的大小、杠杆、太阳光声音的产生的有关知识学生学习的很好，但十分严重的题

目有：5、白天，我们能看到教室里各种物体，是由于（），正确的答案是：A、物体反光，

大部分学生错误的选成了：B、物体发光。原因可能出在