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- 2024-03-21 发布于广东
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反电诈主题班会教案
一、教学目标
1.让学生了解什么是电诈,以及电诈的危害和常见形式。
2.掌握防范电诈的基本方法,提高安全意识。
3.培养学生的合作意识和对电诈的敏锐性。
二、教学重点和难点
1.教学重点:让学生掌握防范电诈的基本方法和提高安全意识。
2.教学难点:培养学生的合作意识和提高对电诈的敏锐性。
三、教学过程
教学过程
引入:通过真实的案例和图片展示电诈的危害,引导学生思考什么是电诈及其形式。
案例1:2023年8月17日,事主从网上看到有人称可以抢购某明星演唱会的内场票,便联系对方并提供了自己的身份证号码、姓名、手机号码、收货地址等信息。不一会儿事主就收到了一条短信,提示演唱会门票已下单成功。随后对方私信事主要求转账,事主转账后,发现自己被对方拉黑,察觉被骗于是报警。
案例2:2023年8月28日,事主在某APP上发布了转卖吉他的信息。随后事主收到私信,对方称已下单,并发送一条短信,要求事主点击短信中的链接进行确认。事主点击该链接后,跳转出的网页显示第一次交易需要交保证金,于是事主便按照指引进行转账操作,但货款一直未到账,事主发现被骗于是报警。
案例3:2024年1月28日,事主在网上看到一则出售某剧场演出门票的信息,便联系对方进行购票。双方协商好价格后,事主向对方转账支付3300元,对方很快将取票二维码发给事主。等事主到剧场取票时发现该二维码根本无法取票,意识到自
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