高中语文课件：文言文概括分析题.pptx

文言文概括分析题

一、月考本题型情况分析[原文]天监七年冬，诏征以本号还朝。人歌曰：始兴王，人之爹。赴人急，如水火。何时复来哺乳我。憺性好谦，降意接士，常与宾客连榻坐。时论称之。九年，拜益州刺史。旧守宰丞尉岁时乞丐，躬历村里，百姓苦之，习以为常。憺至州，停断严切，百姓以苏。又兴学校，祭汉蜀郡太守文翁，由是人多向方者。（节选自《南史·萧憺传》[选项C]萧憺关心民生，百姓感恩。担任益州刺史时，他严禁官吏过年时向百姓讨钱，百姓得以休养生息，故赞他是百姓的父亲，救人急难如救水火。病因：“故赞他是百姓的父亲，救人急难如救水火”这句强加因果、时间混乱，这是发生在天监七年的事情，而非他担任益州刺史时的事情。

理解分析文言文中人物、事件、思想观点等重要信息的能力二、题型要点01选择题，选项先后是按照文章行文的先后顺序设置的，每个选项对应文章的一个层次02多是“选不正确”一项，三个选项是对文意正确的理解和概括，错误选项也仅仅是某个细节表述错误而非全错03找到信息比对区间，将每个选项中的每句话在原文中找到对应区间，一一比对

三、高考题练笔1．[原文](2020·全国卷Ⅰ)既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐