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- 2024-03-24 发布于安徽
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柳绿花红,
莺歌燕舞。
1、燕子
一、正确流利地朗读课文,
边读边把生字记下来,
难记的要多读几遍。
二、边读边思考:课文哪个自
然段写了燕子的外形?
一身的羽毛,一对的翅膀,
加上尾巴,凑成了的小燕子。
乌黑光亮
俊俏轻快
剪刀似的
jùnqiào
活泼机灵
一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
一身()的衣裳,一对()的眼睛,加上()的尾巴,凑成了()的小金鱼。
一……一……一……加上……凑成了……
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从从南方赶来,为春光增添了许多生机。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
课文是抓住哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?
春天的景物
蒙蒙的细雨微风
千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝
青草—绿叶—各色鲜艳的花(赶集似的聚拢)
小燕子——为春天增添生机
光彩夺目的春天
春天来了!快来欣赏这光彩夺目的春天吧!
我能说:
在田
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