部编版语文三年级下册--《滁州西涧》课件.pptVIP

滁州西涧华严小学王荃瑛日积月累

板块一：初读古诗，感知大意

你从诗的题目中知道了什么？本诗写的是滁州西边山涧的景色。《滁州西涧》究竟描绘了怎样的景色？初读古诗

滁州西涧［唐］韦应物独怜/幽草/涧边生，上有/黄鹂/深树鸣。春潮/带雨/晚来急，野渡/无人/舟自横。自读古诗，读准字音，读出节奏。

这首诗写了什么？试试用自己的话来解释诗句，将没有把握或者不清楚的字词做上记号。

滁州：在今安徽滁州以西。西涧：在滁州城西，俗名称上马河。独怜：唯独喜欢。幽草：幽谷里的小草。深树：枝叶茂密的树。春潮：春天的潮汐。野渡：郊野的渡口。横：指随意飘浮。

再读古诗，理解大意。

最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂,春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。诗文大意：

古诗解读反复吟读了这首诗，“滁州西涧”给你留下了什么印象？你是从哪些诗句中感受到的呢？

板块二：品读诗文，感受美景

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。美西涧静谧的美“美”的印象春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。“荒凉”或“自在”“荒凉”或“自在”

板块三：结合背景，悟出诗情

诗情感悟这首诗表现了诗人怎样的情感呢？再读一读这首短小的七言绝句，看一看能否从中找出最能表现诗人情感的一个字或几个字来。

韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心人民疾苦的好官。在仕途生涯中，他常处于进仕退隐的矛盾之中。中唐时期政治腐败，人民生活贫苦，他有志改良而无能为力，有意隐退而又不能，进退两难，只好任其自然。【了解诗人】

你从诗中哪些地方读出他这样的情感？滁州西涧［唐］韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

小结思欲归隐，故独怜幽草；无所作为，恰同水急舟横。这一幅山水画，看似没有主人公的存在，其实诗人的灵魂无处不在。整首诗字里行间寄托着诗人的情怀。

板块四：回味吟诵，感受诗意

跟着吟诵音乐练习吟诵，小组交流熟读成诵。诗歌吟诵全班同学一起吟诵。部分展示。

谢谢大家！