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教学设计丨家风家教的重要性教学设计

教学目标

1、知识与能力：了解家风家教；认识家风家教的重要性；知道如何塑造良好的家风家教

2、过程与方法：利用案例分析、比较分析、问题探究、古代典籍等启发引导认识家风家教。

3、情感态度价值观：有助于塑造良好的人生价值观

教学重难点

1、重点：认识家风家教的重要性

2、难点：家风家教的社会价值体现

教学方式

启发引导、问题探究、比较分析

教学过程

（一）导入

展示父慈子孝、颜氏家训、朱子家训、诸葛亮戒子格言、乐于助人、团结合作等图片，指出这些个人行为的背后是良好家风家教的体现。

（二）新授课

1、介绍什么是家风家教

家风是一个家庭在几代人的教育或潜移默化中形成的较为稳定的风格或模式。家教即家庭教育，教育的其中一种形式，其教育者主要是父母。父母结合古圣先贤千百年来治家有方的实践经验，通过耳濡目染、言传身教、潜移默化于自己的子孙后代，使他们懂得仁、义、礼、智、信，能够区别善恶、懂得敬畏、明辨是非、讲诚信等。

2、自古就很重视家风家教建设，列出一些有关家风家教教育的古代典籍

《弟子规》、《三字经》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《名门家训》、《曾国藩家书》······

近期也有一些电视节目，比如《家风》，展示现代人的家风家教。

讲述朱德的清廉家风故事

德的清廉家风故事

朱德从小就受到良好的家庭熏陶。少年时代的生活经历，深深地影响着朱德的人生观和价值观，