11 学前儿童意外伤害与急救处理.pptxVIP

学前儿童家庭教育与指导XUEQIANERTONGJIAOYUYUZHIDAO刘芳主编11学前儿童意外伤害与急救处理学前儿童意外伤害概述学前儿童常见意外伤害的处理学前儿童意外伤害的急救技术01学前儿童意外伤害概述四、学前儿童意外伤害的预防与安全意识的培养一、意外伤害的概念二、学前儿童意外伤害因素的分析五、家庭教育中安全教育的内容三、意外伤害的种类与特征一、意外伤害的概念意外伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤，既是一种突发事件，也是人类生活中对生命安全和健康有严重威胁的一种危险因素，其伤害主要是物理、化学和生物因素对人体的损伤，如摔伤、烫伤、溺水、交通事故、中毒等。任何一个国家，意外伤害死亡在所有死亡因素中均在前5位之内，是危害人群健康的主要公共卫生问题。根据卫生部历年死亡原因统计，儿童的意外伤害死亡率连续多年高居死亡原因的第一位，而且一直呈上升趋势。二、学前儿童意外伤害因素的分析（一）儿童因素学前儿童是意外伤害的高危人群，学前儿童的年龄阶段不一样，意外伤害的发生率也不一样。儿童年龄越小，危险意识越差，自我保护能力越差。2.生理发育不成熟儿童的骨骼和皮肤发育还不完善且表现出柔弱的特点，如颅骨骨质比成人薄，成人从床上摔下一般不会有严重后果，儿童摔落则容易发生颅骨骨折、颅骨损伤。60℃的开水对成人来说最多为烫伤I度，对婴幼儿则为II度烫伤，会使表皮脱落，甚至深入皮下组织。1.安全意识薄弱儿童由于既没有经历过意外伤害的痛苦，也没有接受间接教训的可能，所以缺乏对危险及其后果的认识。如儿童知道热水可以饮用，但不能意识到热水还能够使人烫伤。此外，儿童生性活泼好动，往往喜欢攀高、下跳，爬窗台，跨护栏，很容易发生摔伤或坠落事故。（二）家长因素学前儿童意外伤害与父母年龄、职业、文化程度及家庭关系有密切关系。母亲年龄小于24岁，低学历，早婚或未婚，其孩子发生意外伤害的危险性将增加。母亲年龄大于30岁比年龄小于30岁的学前儿童意外致死会减少一半。父母为文盲，子女发生意外伤害的危险性更大。父母关系不和，家庭环境就不会是轻松、愉快的，父母之间的教育方式也不能取得一致，而学前儿童的是非观念不明确，心理承受压力差，性格就难以健康发育，性格又直接影响意外伤害的发生。（三）其他因素1.环境因素意外伤害的发生不是随机的，而是存在着地区差异的，地区之间的差异往往隐藏着导致伤害发生的自然因素和危险性，因此一些意外事故在某些特殊的区域更容易发生，如美国，溺水死亡数在有海岸线的州（如阿拉斯加、加利福尼亚）或有大量游泳池的州（如德克萨斯州）相对较高。2.经济因素学前儿童意外伤害的发生与一个国家、地区的经济发展水平有关。总的来说，发达国家与中等发展国家，在意外伤害上早在30年前就已经是学前儿童各种死因的第一位，发展中国家的意外伤害则是近几年才升至第一位的。另外，低收入家庭中学前儿童的致命损伤比例都很高，不同地区的几项研究都证明了这个关系。三、意外伤害的种类与特征（一）交通事故在发达国家，交通事故一直占据儿童意外伤害的首位，小学生和学前儿童的交通事故伤害占总数的45.5％。学前儿童的伤害致死率显著高于其他组。（四）中毒学前儿童中毒主要分为药物中毒和食物中毒。误服药物发生中毒多见于0～4岁儿童，多是大人管理不善所致。（二）跌落儿童是意外伤害的高危人群，且在几种主要的伤害中，意外跌落居非致伤性伤害的首位，婴幼儿和学龄前儿童的意外损伤类型主要为跌落。（五）溺水或窒息据国内外的医学资料表明，溺水是1～14岁儿童意外伤害首要的原因，溺水死亡主要发生在湖泊水网密集的农村。（三）烧伤与烫伤烧伤与烫伤的致伤原因与儿童生活环境和生活习俗有关，热土热灰烧伤在农村多见，化学蚀灼伤和电灼伤在城镇多见。（六）拐卖在日常生活中，儿童经常会遇到一些陌生人和一些不测事件，如当家长不在家的时候，有陌生人敲门，儿童在开门的一瞬间，事件也就发生了。四、学前儿童意外伤害的预估与安全意识的培养（一）意外伤害的预防1.政府法规与媒体宣传的影响意外伤害的预防和控制是一项社会系统工程，而且已被国际学术界公认为学前儿童最重要的健康问题，政府和社会的重视是预防学前儿童意外的重要保障。政府和卫生部门应该充分认识到学前儿童意外伤害是一个重要的公共性问题，应该有计划地把意外伤害纳入21世纪学前儿童疾病控制工作中。政府要对各部门制定相关的法规，国家应协调建立跨部门意外损伤监测系统是有效预防学前儿童意外伤害的基本前提，中国作为发展中国家，应积极提倡和推行社会干预，是一个有效的、经济的、符合国情的理想选择。（一）意外伤害的预防2.家长应树立正确的安全观念家庭是儿童的第一所学校，家长则是儿童的第一任学习老师与生活导师。家长的安全意识、安全教育知识的掌握与安全