原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
彩色的翅膀教案（通用6篇）
一、教案简介
本教案是针对幼儿园的绘本故事《彩色的翅膀》设计的教学方案。通过本教案的引导，幼儿将能够理解彩色的概念，并通过绘画活动表达自己的想法和感受。本教案分为六个部分，包括教学目标、教学准备、教学过程、评估方法等。
二、教学目标
帮助幼儿认识和理解彩色的概念。
培养幼儿对色彩的敏感性和创造性思维。
提高幼儿的绘画表达能力。
通过互动的方式，促进幼儿之间的合作和交流。
三、教学准备
绘本《彩色的翅膀》（作者：尚虹），每个学生一本。
彩色水彩笔和画笔。
彩色纸张和白纸。
杂志和剪刀。
幼儿绘画作品展板。
四、教学过程
第一课：认识彩色
教师让幼儿观察绘本《彩色的翅膀》中的彩色图画，引导幼儿发现并描述其中的颜色。
教师出示彩色水彩笔和画笔，让幼儿尝试使用这些彩色工具画画。
教师引导幼儿用不同颜色的水彩笔在白纸上画画，让幼儿体验到不同颜色的变化。
教师引导幼儿用彩色纸张和剪刀剪出不同的形状，让幼儿感受到不同颜色的纸张。
教师与幼儿一起将幼儿的作品贴在绘画作品展板上，并进行展示。
第二课：认识自然界中的彩色
教师带幼儿到室外，让幼儿观察周围的自然界，并引导幼儿发现其中的彩色元素。
教师鼓励幼儿用彩色水彩笔画出自然界中发现的彩色元素。
教师和幼儿一起将幼儿的作品贴在绘画作品展板上，并进行展示。
第三课：用彩色表达情感和想法
教师引导幼儿回想绘本《彩色的翅膀》中的故事情节，并与幼儿讨论主人公在画彩色翅膀时的感受和想法。
教师让幼儿自由绘制自己心中的彩色翅膀，鼓励幼儿用绘画表达自己的情感和想法。
教师和幼儿一起将幼儿的作品贴在绘画作品展板上，并进行展示。
第四课：合作绘画
教师组织幼儿分成小组，每个小组选择一种颜色，让幼儿用该颜色的水彩笔在大画纸上创作。
教师鼓励幼儿在大画纸上合作绘制一个大型的彩色图画，并引导幼儿交流和合作。
教师与幼儿一起将作品贴在绘画作品展板上，并进行展示。
第五课：制作彩色拼贴
教师给每个幼儿分发彩色纸和剪刀，让幼儿自由地剪出不同形状的彩色图案。
教师引导幼儿用剪下的彩色图案在白纸上进行拼贴创作。
教师和幼儿一起将作品贴在绘画作品展板上，并进行展示。
第六课：总结回顾
教师引导幼儿回顾整个教学过程，让幼儿分享自己对彩色的认识和体验。
教师与幼儿一起欣赏展板上的作品，并对幼儿的努力给予肯定和表扬。
五、评估方法
教师观察幼儿在课堂上的表现和参与程度。
教师收集幼儿的绘画作品，并进行评估。
以上就是本文档的内容。
文档评论（0）