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家庭教育讲座讲稿

家庭教育讲座讲稿

0-12

0-12

教育分为两个层面，一个是知识层面，一个是身心发展层面。岁孩子

教育分为两个层面，一个是知识层面，一个是身心发展层面。岁孩子

处于成长中的基础性阶段，对其一生的影响非常大。再好的老师和学校，也

处于成长中的基础性阶段，对其一生的影响非常大。再好的老师和学校，也

不能代替父母在家庭教育中的作用。

不能代替父母在家庭教育中的作用。

现在国内有一本畅销书叫《好妈妈胜过好老师》，想要强调的就是父母在孩子教育

现在国内有一本畅销书叫《好妈妈胜过好老师》，想要强调的就是父母在孩子教育

中的作用非常重要。我感到这个题目对老师的作用有失公允，也许换一个说法更客

中的作用非常重要。我感到这个题目对老师的作用有失公允，也许换一个说法更客

观，那就是“好父母就是好老师”。好父母不但关注孩子的健康和智力开发，而且

观，那就是“好父母就是好老师”。好父母不但关注孩子的健康和智力开发，而且

有很强的家庭教育观念，会将教育贯穿于生活中的细节和机会。

有很强的家庭教育观念，会将教育贯穿于生活中的细节和机会。



童年只有一次，孩子的成长不等人。父母工作、事业再忙碌，也不能忽略了

童年只有一次，孩子的成长不等人。父母工作、事业再忙碌，也不能忽略了

孩子身心发展中所需要的关注和扶助。亲子关系是一条链子，需要父母细心

孩子身心发展中所需要的关注和扶助。亲子关系是一条链子，需要父母细心

维护才能不脱节。

维护才能不脱节。

当我们事业和工作繁忙紧张时，容易忽略了孩子，只要孩子身体和功课还可以，在

当我们事业和工作繁忙紧张时，容易忽略了孩子，只要孩子身体和功课还可以，在

学校没有出现什么问题就算了。其实，当父母与孩子的互动减少，亲子关系就会出

学校没有出现什么问题就算了。其实，当父母与孩子的互动减少，亲子关系就会出

现潜在的问题。亲情是在关心、爱护、理解中建立和维护的。孩子每天都在成长，

现潜在的问题。亲情是在关心、爱护、理解中建立和维护的。孩子每天都在成长，

等到父母有空、有闲、有钱再去关注孩子，就已经错过了他们成长中最需要的时

等到父母有空、有闲、有钱再去关注孩子，就已经错过了他们成长中最需要的时

刻。经常听到过来人父母谈对孩子的内疚，当孩子小的时候太忙，对他们关心太

刻。经常听到过来人父母谈对孩子的内疚，当孩子小的时候太忙，对他们关心太

少，一转眼孩子就长大了，有些事情错过就错过了，难以弥补。所以我们要提醒自

少，一转眼孩子就长大了，有些事情错过就错过了，难以弥补。所以我们要提醒自

己无论多忙都要留出陪伴孩子的时间，不要忙得松开了牵着他们的小手。

己无论多忙都要留出陪伴孩子的时间，不要忙得松开了牵着他们的小手。



家庭教育贯穿于生活中，孩子具有良好的家教是长期努力的成果。培养孩子

家庭教育贯穿于生活中，孩子具有良好的家教是长期努力的成果。培养孩子

EQIQ

EQIQ

的情商（）跟开发他们的智力（）同样重要。父母的言行身教、生活

的情商（）跟开发他们的智力（）同样重要。父母的言行身教、生活

的环境氛围都将对孩子的成长产生潜移默化的影响。

的环境氛围都将对孩子的成长产生潜移默化的影响。

教育是一件长期性的任务，童年和少年时期，孩子身心尚未定型，是施以教育的关

教育是一件长期性的任务，童年和少年时期，孩子身心尚未定型，是施以教育的关

键阶段。有些父母效法孟母三迁，务求让孩子进入好学校，体现出重视知识型教育

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的一片苦心。不过，