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《计算机文化基础实验》教学大纲
一、课程基本信息
ExperimentsofBasicComputer
中文名称计算机文化基础实验英文名称
Culture
适用专业全院先修课程无
课程类别公共课修读性质必修
学分/学时1学分/30学时考核方式考查
二、教学目标
《计算机基础》是非计算机专业的第一门计算机公共基础课，主要讲授计算机基础知
识、计算机硬件和软件系统、数据库与信息系统、多媒体应用基础、通信与网络基础以及信
息安全与职业道德等。学习本课程的过程中，只有通过上机实验，才能使学生真正掌握计算
机的基本操作方法，具备使用计算机的基本能力。
三、教学内容
实验项目一：计算机基本操作（4）
1.实验属性：验证实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
1、掌握计算机的启动和关闭；2、了解键盘的布局以及各种键的功能；3、掌握键盘操
作的基本指法；4、掌握一种汉字输入方法；5、掌握计算机的硬件组成以及计算机各种接口
的功能与用途
4.实验方法
按实验课本步骤逐步操作
5实验仪器设备
PC机一台
6.实验内容
1.采用不同的方法启动和关闭计算机，并观察其过程。2.键盘操作的简单练习。3.汉
字输入练习。4.认识计算机外观图、正面图以及背面视图。
7.成绩评定
实验预习10%，实验操作（独立操作和正确结果）40%，实验态度（是否按时、认真）
10%，实验报告40%。
实验项目二：操作系统基础（4）
1.实验属性：验证实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
1、了解WindowsXP的启动与退出；2、熟悉WindowsXP操作环境；3、了解输入法的
切换和软件盘的使用；4、熟练掌握WindowsXP常用操作。掌握QAM调制与解调工作原
理。
4.实验方法
按实验课本步骤逐步操作
5实验仪器设备
PC机一台
6.实验内容
1.熟悉WindowsXP操作环境。2.掌握WindowsXP系统的基本操作。3.掌握文件
（夹）的建立、删除/恢复、复制/移动、查找方法及其属性的设置。4.掌握修改文件名、
扩展名的方法及文件夹选项的设置
7.成绩评定
实验预习10%，实验操作（独立操作和正确结果）40%，实验态度（是否按时、认真）
10%，实验报告40%。
实验项目三：办公软件（8）
1.实验属性：验证实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
1、掌握Word、Excel和PowerPoint的启动方法，熟悉Word、Excel和PowerPoint的工
作界面；2、掌握Word文档的编辑排版操作、表格制作及图文混排的排版方法；3、掌握
Excel的基本操作、数据处理；4、掌握PowerPoint演示文稿的制作；5、提高综合设计能力
4.实验方法
按实验课本步骤逐步操作
5实验仪器设备
PC机一台
6.实验内容
1．认识Word、Excel和PowerPoint界面组成。2．Word文档的编辑排版：文档的创
建、保存、打开、字符格式的设置、段落格式的设置、边框和底纹的设置、页面设置。3．W
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