人教统编版高中历史选择性必修三 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 练习.pdfVIP

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

一、选择题

1．欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战,规模为第二次世界大战后所

罕见,西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说,在这场难民危机中,美国是罪魁祸首,欧洲

则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾,而是人祸。主要是因为()

①战争和地区冲突②宗教或部族矛盾

③自然灾害、经济恶化④冷战政策

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

2．据统计,全球移民总量从1965年的7500万增长至1990年的近1.53亿。主要原因是

()

A.交通工具的进步

B.二战后经济的发展与繁荣

C.国际政治经济新秩序的建立

D.全球人口总量的增长

3．魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区

的汉族人口纷纷外迁,据《晋书·文帝纪》记载,当时归附的少数民族人口有“八百七十余万

口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是()

A.由北向南迁徙B.迁徙涉及阶层广、规模大

C.加速南方开发D.政府组织和被动迁徙并存

4．古代人口的迁徙,既面临文化的挑战,也推动着文化的认同。下列表述中体现古代人口迁

徙所带来的文化认同的是()

A.中国古代匈奴人南迁,学会了农耕和定居生活

B.东汉时期,羌族内迁激化了汉羌矛盾

C.由于古希腊的殖民活动,米诺斯文字最终消失了

D.美国的西进运动促进了美国独特文化的形成

5．二战后难民产生的主要地区不包括()

A．美洲B．中东

C．非洲D．东南亚

6．下面这张照片上的人是非洲的难民，这一群体备受国际关注。难民产生的原因不包括

()

A．战争和地区冲突B．宗教或部族矛盾

C．自然灾害的发生D．国际人才的交流

7．一年一度的春运经常被形容为世界上最大规模的周期性人口迁徙。而在中国古代,人口

的迁徙从来没有停止过,古代中原人口南迁产生的最主要影响是()

A.南方人口增加,逐步超过北方

B.对南方过度开发,破坏了生态平衡

C.江南经济开发加快,经济重心南移

D.南北风俗融合,文化重心南移

8．古印欧人,是大约6000年以前,生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原上的原始

民族,是今天欧洲人和印度人的共同祖先。随着印欧人的迁徙与影响,形成了多个古代区域文

化,其中包括()

①古代印度文化②古代希腊、罗马文化③古代西亚文化④古代巴比伦文化⑤古代

北欧文化

A.①③④⑤B.①②④⑤

C.①②③④D.①②③⑤

9．下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493—1570年当地人口变化图,导致这一变化

的主要因素是()

A.工业革命背景下全球环境的恶化

B.早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难

C.三角贸易导致美洲人口急剧减少

D.西班牙殖民者资本原始积累的需要

10．1950年,美国国会通过“中国地区援助法案”修正案,允许中国留学生就学期间和毕业以

后在美国工作。1953年8月,美国总统签署《难民解救法案》,允许至少一部分留在美国的

中国留学生从学生身份转为永久居民。这也是百年留学史上,美国第一次让中国留学生合法

地留在美国工作。这些法案的出台表明()

A.美国向新中国释放外交善意

B.祖国强大提升了留美学生的地位

C.美国对新中国进行科技封锁

D.科技革命促使美国招揽中国人才

11．联合国难民署资料显示,国际难民移民总数在1976年是280万,1980年达到820万,1985

年增加到1160万,到2019年底已达到2590万。这说明()

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