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舌头耳朵皮肤（手）眼睛鼻子感觉器官
聚焦在这个游戏中，我们用到了哪些感觉器官？翻拍手游戏这个游戏比的是什么？
宁夏吴忠市盛元小学刘永霞教科版二年级下册第二单元第4课测试反应快慢
“抓尺子”游戏探索
探索：比一比谁抓住的次数多
整理1.把尺子放回抽屉里。2.数一数，自己一共抓住了几次尺子？3.同桌互相说一说抓尺子的感受。
交流1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？2.说说你“抓尺子”感受。
活动记录李明王小红√√√√√√√√√√抓住的次数同样多，反应速度就一样快吗？不一定，还要看抓住的位置。××××××××××
反应慢反应快抓住哪个位置反应快？
2分10分计分规则
计分规则6分0分
比一比谁的得分多
整理1.尺子放回抽屉里。2.算一算，自己得了多少分？3.向同桌说一说你得高分的秘诀。
研讨说说你提高抓尺子“游戏得分的方法。
拓展
我的收获这节课你有哪些收获，和大家分享一下吧！
谢谢同学们！
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